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高度自杀危险罪犯聂某的矫治个案

  • 案例时间:2019-11-21 00:00:00
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  • 案例编号:SDJYJG1550630121
  • 案例类型:教育改造案例
【罪犯基本情况】

聂某,男,49岁,山东曹县人,初中文化程度。2009年因故意杀人罪被判处死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身。

聂某育有一子一女,其子尚未成年,家庭负担较重。聂某因争夺儿子抚养权将其前妻杀害,对其子女影响极大,致使父子关系一度极为紧张,心理压力较大;性格敏感多疑、极端外归因,属偏执型人格障碍;身患严重痔疮、高血压等疾病,改造信心不足,曾多次在改造过程中和日记中多次发表过激言论。经监区危险性评估小组集体研究并报经监狱危险性评估中心审核,确立为高度自杀危险罪犯。

【罪犯教育改造方案的制定和实施】

根据聂某的主要特点和危险类型,经过细致分析研究,制定了“先看病、再下药、后培元”的精准矫治三步走策略。

一、全景解析,归因制导

第一步先对聂某进行全景式解析,分析出其危险点、需求点,然后从中提取出干预突破口。

一是危险解析

1.罪重刑长,身患慢性疾病,改造信心不足。

2.亲情缺失,新生动力不足,自暴自弃倾向。

3.自感特殊,言辞狂傲偏激,自认有恃无恐。

4.被害妄想,臆测他犯排挤,人际关系紧张。

二是需求解析

1.健康需求:希望病痛得到有效治疗或缓解。

2.亲情需求:希望得到家人尤其是儿子的谅解与关心。

3.交往需求:内心深处希望得到他人的认可与接纳。

4.尊重需求:有一定文化和认知水平,希望能够发挥自身才能,得到肯定与奖励。

5.最终需求:获得减刑,早日回归。

三是干预解析

1.以确保安全、强化养成为基础。强化监管手段,重点确保全程管控,超前防控,不留空隙。突出强化其服刑意识、身份意识,切实通过监管手段打击其特殊心理、侥幸心理和有恃无恐心态。

2.以愿景设计、正念引导为关键。结合其需求情况,将其整个刑期划分为一个个阶段性的小目标,对其正向需求和表现,进行物化激励和精神嘉奖,强化其改造自信,引导其逐步走向正常改造轨道。

3.以教育引导、亲情帮教为抓手。突出认知重塑,以亲情感化为突破口,引导其积极向善,摒弃恶习和不良认知,固化改造效果,为其重生为社会合格公民打下坚实基础。

4.以暖心促改、环境育新为助力。对其进行感化育新,保证其合法权益,帮扶其合理诉求,以德促改,以善致善;通过营造积极向上、公平互助的改造环境,帮助其融入改造集体,并从中实现自身价值,获得自我肯定,重塑其改造自信、人生自信。

二、外因内化,远景近置

根据分析出的危险、需求和抓手,确定了外因内化、远景近置的矫正手段。

(一)外因内化。采用监规纪律约束的手段。针对聂某的违纪行为,根据监规纪律对其进行相应扣罚,聂某身份意识明显增强,为教育转化工作奠定良好基础。突出“融点于面”的效果。在全监区创新开展“无违纪监室”等活动,从而在全监区范围内打造利益捆绑、点面互融的改造氛围,营造互监、互助、互利的环境,倒逼其融入集体,自律自觉。

(二)远景近置。就是根据其内心诉求,将原本遥不可及易让其丧失信心的目标结合改造实际拆分为一个个近景目标,通过实实在在的获得感,引导其在正确改造道路上前行,逐步实现攻心治本的效果。日干预:对其每日表现进行观察,出现偏差或问题及时纠偏、干预。月激励:为其制定月度目标,月内无违纪、劳动改造任务完成,奖励亲情电话一次,专门用于与其子沟通,强化亲情感化效果;额外奖励适当的劳动报酬,促进聂某自食其力,不再给困难家庭造成额外负担。季展示:引导其在各类活动中展示自身才能,强化协作能力,帮助其有效树立自信,融入集体。年帮扶:年度无违纪,且各类改造任务完成较好,为其申请亲情帮扶、困难家庭补助、物质奖励,帮助其解决困难,重塑希望。

三、认知重塑、精准归正

(一)以政治改造为统领。高度风险罪犯的问题,归根到底还是思想意识的问题。针对聂某有一定文化基础,积极引导其参与政治改造活动,并推荐其参加红色题材的表演、征文等活动,从而疏导其悲观绝望的情绪,激发其努力改造的信心。引导罪犯在潜移默化中蜕变,在春风化雨中重生。

(二)念好“正、信、谅、望”四字诀。正:主动展示公平公正改造环境,进行公正奖罚、按需帮扶,并为其争取医疗救助的机会,有效缓解其病痛。以公平公正的做法,消除其内心黑暗毒瘤,帮助其重塑改造观、世界观。信:鼓励其积极参与文艺活动,帮助其找到自身存在价值,帮助其重塑自信,并在活动配合中与他犯实现互信,修正其臆断思维。谅:通过与家人关系的修复、联系的加深,引导其体谅家人。以此为契机,对其进行公德教育,从而敦促其体谅他人,摒弃自私想法。望:鼓励其发挥作用,提升在犯群中的威信,制定长期改造计划,并鼓励根据个人爱好、特长进行针对性学习,重点培训其统计、生产排线方面的能力,获取一技之长,重燃新生希望。

【教育改造成效】

经过一年多的精准教育转化,聂某主观改造表现明显提升,性格转化明显,才能得到有效发挥,在文艺活动中表现突出,在犯群的融入度、存在感持续增强,其本人的自信心、获得感明显强化;客观上,聂某慢性疾病得到有效缓解,与家人尤其是儿子关系得到有力修复。聂某自己制定了长期改造计划和新生后的谋生计划,改造信心明显增强。并凭借自身表现获得2018年“遵规守纪标兵”,并获得年中亲情包教、年底亲情救助的奖励各一次。

中期评估结果显示,聂某自杀、自伤危险程度明显降低,经过监狱危险评估中心评估研究,于9月30日正式撤销其高度危险罪犯等级。

通过这个案例,民警认识到:一是精准教育转化是一项统筹政治改造、教育改造、监管改造、文化改造、劳动改造五大改造手段为一体的综合性工作。二是有力的震慑、警醒、惩戒措施,倒逼罪犯认清形势,悔过自新,是有效转化顽危犯的前置基础和充分条件,不能因为其危险程度高就失之于软、失之于宽。三是精准转化的基础是精准解析,明确其危险点,而后确保安全,掌握其需求点,而后定措施,才能抓实处、切要害、出实效。四是教育工作应当分阶段,有侧重、抓实质。不能失之于假、大、空,应当将其作为一个人,根据其作为一个人的需求、特点进行教育引导,并根据阶段不同,制定奖惩方案,以实际的获得感配合精神道德重塑,一体引导。五是精准转化的终极目标在于道德、能力能否符合社会合格公民标准。应当突出道德建设和正念引导,注重就业指导和能力培训,强化其融入社会、回归社会及后续的自主谋生能力,并将其作为精准转化的重要指标。如此这般,才能真正的实现教育、转化、改造顽危犯的初衷,匹配新时代监狱工作的职责和使命。

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