具有再犯罪思维模式杨某的心理矫治案例

（一）基本资料

杨某，44岁，初中文化，湖北襄阳人，因贩卖毒品被判处有期徒刑七年六个月，2015年9月入狱。

（二）个人成长史

杨某小时候，父母上班很忙不管自己。初中毕业后，混迹社会，以盗窃为生，每次盗窃进了看守所，都是其父母把杨某领回。杨某婚后不再盗窃。后与以前朋友联系，开始吸毒。为了解决吸毒费用，走上贩卖毒品的违法之路。

（三）服刑期间异常

杨某父母不愿会见，妻子提出离婚，杨某身患糖尿病，情绪低落、焦虑、愤怒，彻夜失眠，吃药也不能缓解睡眠问题。杨某不愿和人交流，老师找其谈话时伤心哭泣，劳动效率严重下降，有自杀想法和报复前妻的想法，具有脱逃和自杀危险，被定为监狱级重大顽危犯。

（一）矫治过程中的优势  

杨某领悟力比较强，喜欢写作，有减刑愿望。

（二）矫治过程中的难点 

1.存在不良认知。杨某认为他入狱遇到的挫折和困境都是父母过去不管自己造成的，是父母亏欠自己；失去婚姻就失去了生存的希望，活着没有价值，因为不甘心所以只能以死相拼。只有“以命相搏”走违法之路才能赚钱过上幸福生活，将来不是无期就是上墙；宁可我负天下人，不许天下人负我。

2.人格缺陷明显。偏执、敏感、自卑，睚眦必报，易波动焦虑，功利性强。

3.具有严重行为问题及再犯罪思维模式。好逸恶劳，贪图享乐，自私自利，常年以盗窃、贩毒为生，有长达10年的吸毒史。由人格测试、咨询谈话、犯罪经历三项相互印证，杨某具有明显的再犯罪思维模式。

（三）心理矫治计划

1.近期计划（1至6个月）。重构理性认知，减轻负性情绪的困扰

2.中期计划（6至12个月）。矫正不良认知，完善人格，促进心理健康

3.较长期计划（12个月至刑满释放）。消除严重的再犯罪思维模式，促其加强学习提升自我，增强社会适应能力，成为守法公民。

（四）服刑改造矫治措施及具体实施情况

1.重构理性认知，减轻负性情绪的困扰

杨某入狱后，一系列挫折事件引发杨某怨恨、焦虑、抑郁、愤怒等各种负性情绪，咨询中运用理性情绪疗法，帮助杨某重新构建理性认知，接纳自我，面对现实，战胜挫折，从而减轻各种负性情绪的困扰。近两年引发杨某情绪困扰的挫折事件主要来自以下几个方面：

（1）杨某父亲不愿到监狱会见。咨询师和监区民警到杨某家中家访，了解其父不愿会见的原因是对杨某恨铁不成钢，加之身患重病常年住院。老师耐心细致做杨某父母的工作，帮助化解杨某父亲的心结，希望杨某父亲不要放弃对儿子的教育，相信监狱能够转化杨某，并建议杨某的弟弟开车送其父母到监狱会见。家访促成杨某父子两年来的第一次会见，杨某父母的宽容和疼爱令杨某羞愧不已，杨某当场向父母磕头忏悔，认错悔过。杨某长久以来积压在心中的担心、焦虑和怨恨，随着会见中的良好氛围得以慢慢消融和释放。

（2）杨某妻子提出离婚。咨询老师了解到杨某妻子离婚态度坚决，咨询时，和杨某探讨婚姻存续的基础，让其分析妻子离婚的原因，感受妻子离婚的态度，检视自己对离婚之事的糟糕思维和不良认知，让杨某逐步接受离婚现实，并认识到失去婚姻并不等于失去人生。杨某在开庭前一天接受咨询时，承诺自己将冷静出庭解决离婚事宜，不因自己冲动行为影响监狱形象。民警反馈杨某在庭上表现冷静，无过激言行。

（3）杨某与妻子因孩子教育问题发生冲突。会见时夫妻俩人当着孩子的面发生争吵，杨某妻子带着孩子愤然离去。咨询时首先让杨某回忆当时孩子被吓哭的情景，让杨某知道父母争吵伤害最大的就是孩子。然后询问杨某，两人争吵之后问题是否得到解决，让杨某意识到问题的解决关键在于设身处地的去思考解决方案，只有和对方进行良好的沟通才有助于解决问题。

（4）杨某父亲两次病危住院，担心父亲等不到自己出狱。杨某患有糖尿病，担心死在狱中，不能尽孝于父母，十分自责和愧疚。咨询中采取森田疗法，指出生老病死乃自然规律，不要过于担忧父母可能在其服刑期间离世，而过分愧疚和自责。融入“老子自然无为的理念”，引导杨某正确看待父亲和自己的病情、亲情和客观规律，顺气自然，为当所为。

（5）杨某在评选监狱积极改造分子时票数较低，杨某难以接受。咨询时正好利用这次投票契机，让杨某看到自己性格情绪方面存在的问题，比如说表现的过于内向，不愿与人交流，有很多负面情绪写在脸上，让人难以或不愿接近。建议杨某不断完善自我人格，尽量让自己变得幽默开朗和自信。

（6）杨某父母与前妻发生矛盾。杨某离婚后，其父母对其前妻甚为不满，双方为孩子教育和房子等事产生分歧，引发家庭矛盾。咨询时提醒杨某做好心理准备，其父母和前妻的矛盾从其离婚的那一刻就不可避免的产生了，并将一直存在。建议杨某做一个好的倾听者，对双方加以安抚。

2.促其不良认知发生变化

（1）通过修复父子关系，促进父子之间良好沟通，杨某认识上由“走上犯罪道路是父母不管不顾造成，认为父母亏欠自己很多”，转变为“现在想想虽然他们也有责任，认识到主要的问题还是在自己，真正的是自己亏欠他们”。

（2）引导杨某理性看待婚姻，成全他人更是放过自己，促使杨某由“不愿离婚，以死相拼”转变到“坦然接受离婚，在离婚开庭时冷静面对”。

（3）运用现实改造中罪犯间发生矛盾冲突的真实案例，引导杨某谦和待人，其认识上由“宁可我负天下人，不许天下人负我”到“在与人相处中懂得谦让和宽容”。其改造过程也由“斤斤计较、睚眦必报”到“谦和礼让、和谐相处”。杨某体会深刻，文由心生，撰稿《“让”出一片美好》刊登于监狱《襄南法制》报，并与老师分享写作心得。

3.激发改变意愿，逐步完善人格

杨某情绪极易焦虑，建议杨某休息时，练习静坐冥想放松，教其放松技巧，找出自己情绪的成因，转换思维角度；杨某敏感多疑，建议杨某对人对事若有疑，可通过直接问询方式，消除心中疑虑；激励杨某在自修学习、写作、改造等方面取得良好成绩，在一次次成功中获得自信。人格改变虽难，通过不断激发杨某改变的意愿，逐步完善其人格。

4.消除再犯罪思维模式

（1）运用同伴教育方式，让与其有同样写作爱好的冯某，在讨论和学习写作的过程中，帮助杨某树立正确人生观、价值观和世界观。杨某在咨询中说：“本来以为这一生没有希望的，在你们的帮助下，最近冯某与我交流很多，劝我不做贩毒等违法之类的事情，说我做事这么坚持，不一定犯罪就能生存。我们在交流中得到升华。服刑人员中他对我帮助最大。”

（2）罗森塔尔效应，给我们这样一个启示，赞美、信任和期待具有一种能量，他能改变人的行为，当一个人获得另一个人赞美、信任和期待时，他便感觉获得了社会支持，从而增强了自我价值，变得自信、自尊，获得一种积极向上的动力，并尽力达到对方的期待，以避免对方失望 ，从而维持这种社会支持的连续性。

杨某最初觉得自己是一个失败之人，咨询老师引导杨某叙述成长经历，寻找人生中的一次例外成功：杨某在初中作文比赛中获奖。老师立即认定其有很强的写作能力，暗示杨某一定能够在监狱《襄南法制》报上中稿。杨某从尝试写作到一遍遍修改中稿再到评为优秀写稿员，终于使杨某在学习写作的过程中，不断发现生活中的美好，变得更加自信。杨某为了提升自己写作能力，报名参加文秘大专的自学考试，改造生活更加充实。

咨询中，对其获得的每一次改造成绩都给予充分的肯定和赞扬，让杨某充满自信和精神动力，杨某能够感受到老师始终相信其能够积极改造，弃恶扬善，成就最好的自己。2017年杨某获得监狱积极改造分子的称号。

咨询中，期待和相信杨某出狱后一定能遵纪守法，用自己勤劳的双手打造属于自己的幸福生活，不断强化这一期待，逐步动摇了杨某“只有犯罪才能幸福生活”的信念。最近咨询时杨某承诺：“在您的帮助下，我以后不会再犯罪，虽然不能说的那么远，但至少您现在是培养了一个优秀的服刑人员。”

从2016年11月介入矫治至今，坚持每月一次或两次的心理咨询共33次，矫治转化效果明显：

杨某入狱时，2015年9月17日罪犯个性分测验（COPA_PI）中罪犯思维分值68分，高于正常值，犯罪思维程度很严重；2016年咨询介入后，2018年7月13日COPA_PI心理测试，其犯罪思维分值59分，低于60分的高分值。

杨某2016年被确定为监狱级重大顽危犯，2017年底被评为监狱积极改造分子，获减刑7个月，2018年3月经逐级审批撤销重大顽危犯，2018年6月被评为监狱优秀通讯员。

2018年5月至今，监区没有发布异常狱情，民警反馈杨某改造积极，情绪稳定，病情好转。

杨某对未来生活充满期待，表示将克制欲望不再犯罪，刑释后和其弟弟一起开好快递店，用勤奋努力的行动为儿子树立榜样。

综合心理测试、现实改造心理行为表现等情况，杨某犯罪思维模式已经基本消除。

在对杨某的心理咨询和矫治的过程中，体会到心理咨询者必须有关系维护、望闻问切、处理问题、发现和处理变化、积极关注、巩固效果等专业技能，必须有强烈的事业心和工作责任感，才能有效转化监狱级重大顽危犯，才能彻底消除服刑人员的犯罪思维模式，使罪犯涅槃重生，成为适应社会发展的守法公民。