关于罪犯张某的矫治个案

罪犯张某，男，现年51岁，汉族，河北省承德市滦平县人，小学文化，农民，已婚，身体健康。2001年因破坏电力设备、盗窃罪被判处死刑缓期二年执行。张某主观恶习较深，反复性强，入监服刑以来，改造态度长期消极，改造期间常无理取闹，2016年因患有腰椎结核接受手术，术后自称腰疼无法直立，抗拒参加劳动改造，诈病两年之久，期间历经三次外诊未发现明显病症。2016年4月21日，经监狱批准认定张某为监狱级顽固犯，同时将张某列为攻心工程重点攻坚对象。

1.犯因分析

（1）成长过程：张某生于贫困农村家庭，父母皆为文盲，因家庭贫困早年辍学，家庭教育及亲情支持较差，性格孤僻多疑，好逸恶劳。

（2）社会经历：张某小学未毕业，青少年时期便开始打工生涯，早年在河北、北京等多地打工，结识了部分社会闲散人员，积累了一定社会经验。期间一度认为，打工赚钱少又慢，不如干点“买卖”来钱快。2001年3月至5月期间在北京、承德地区盗窃高压线7起，破坏电力设备31起，合计价值人民币17.6万元，造成间接损失260余万元。

2.入监改造表现

张某主观恶习较深，反复性强，入监服刑以来，改造态度消极，2015年因扰乱监管秩序被严管集训3个月，2016年被诊断患有腰椎结核，当年接受手术治疗，术后健康状况有明显改善，张某却以腰疼无法直立为借口，常无理取闹，在监区高声谩骂，大放厥词，多次违反监规纪律，公然与干警“叫板”，意图长期诈病，逃避改造，以骗取保外就医资格。经干警多次谈话教育，摸排到张某装病骗保原因如下：

（1） 法制观念淡薄

张某患有腰椎结核，后经手术治疗渐有好转，但张某仍坚称腰疼难耐，经医院鉴定，其所述病情与临床症状不相符。张某对照保外就医条件，主观认为自己有长期慢性病就可以保外就医，在日常改造中夸大病情，欺瞒干警，以此提出保外就医申请。

（2） 自身原因

张某性格执拗，同年入监的罪犯刑满释放者大有人在，自己却因屡犯监规刑期漫长，非但未认真总结经验教训，反而心存侥幸，主观认为长期装病有保外就医的可能。

3.心理行为表现

监狱对其展开挂牌攻坚，开展针对性心理矫治。经90项症状清单（SCL-90）心理测试显示：张某在焦虑、抑郁、人际关系敏感、强迫、睡眠等方面因子分数较高；艾森克人格测试显示：张某性格特征不明显，缺乏同情心，不关心人，对人抱有敌意。

改造中张某行为孤僻，易与他犯发生争执，人际关系紧张；睡眠不好，日常焦虑易怒，充分表明其“有所图”，而“不得志”。

4.教育矫治的难点

（1）认知因素：张某自认为对监狱整体环境和管理有很深的了解，把自身健康问题归因于监狱医疗条件差，将自己减不了刑归因于干警对自己有成见，缺乏对干警的信任和接纳，思想顽固，且出现较长时间认知失调。

（2）性格因素：张某偏激善变多疑，胆大心细，思维活跃，善于钻政策和监规纪律的空子。思想偏执，有明显的极端化情绪，偏离合法的改造轨迹。心理耐受性强，善于伪装，长期诈病，形成焦虑、压抑等负性情绪。

（3）家庭因素：张某婚后育有一子，但因本人犯罪，致使家庭关系紧张，家属长期不来监探视，极为渴望得到亲人，尤其是儿子的谅解。

5.矫治方案

鉴于以上分析，结合张某日常改造表现，监狱领导亲自挂帅担任张某攻坚转化小组组长，配备两名专职心理咨询师，制定详细的攻坚转化方案。确定“恩威并施，疏堵结合，以正面引导教育和心理矫治为主，以严格包控管理为辅，以构筑良好警犯关系和亲情支持”为总体思路矫治张某，帮助其早日回归正常改造之路。

（1）明确三包责任，调整包组干警，将张某交由很高威信的包组干警直接管理，通过密切沟通，以身作则，言传身教，亲力亲为，努力建立信任、理解、可持续的良好警犯关系，用干警的人格魅力感化和转化罪犯。在健康方面，多给予病情关注，通过病情帮助和人文关怀，促使其从排斥治疗到主动自觉按时服药；定期组织复查，根据病情需要适时安排外诊。

（2）个别教育谈话中加大普法普规力度，反复阐述钻法律空子的想法是不可能的，斩断张某“钻空子”的念想，鼓励罪犯真正学法、尊法、守法。牢牢抓住施教的主动权，绝不姑息，但又松弛有度，刚柔并进明确教育的内容、方法和目标，趋利避害，有的放矢。

（3）安排经验丰富的心理咨询师参与心理矫治。制定合理咨询目标，针对罪犯文化程度低、思想偏激的实际特点，分别采用合理情绪疗法、认知疗法、箱庭疗法等，实施心理干预和认知矫正。运用心理学手段，拉近警犯关系，寻求攻坚突破口。

（4）亲情帮教，恢复家庭支持。在个别教育谈话中，张某对包组干警说道：“家里挺长时间没有来看我了，也不知道我儿子现在什么样了。我就想早点出去抱抱我孙子。在这里，我身体有病，改造成绩来的少，我心里的苦，你们谁能理解。”张某说出这样的话，可以分析出张某在长期的装病过程中思想已经十分疲惫，逐步出现向干警敞开心扉谈话的可能。攻坚转化小组紧紧抓住这一切入点，积极联系其家人，通过书信、电话、照片及影音资料，将家人近况反馈给张某。同时以家访的形式走访慰问张某的妻子，利用监区开放日和亲情帮教日邀请张某的儿子参加帮教活动。

（5）个别教育与集体教育相结合，鼓励其融入犯群、融入改造。监区将其吸纳至传统文化兴趣爱好小组，使其耳濡目染中华优秀传统文化的熏陶，引导张某每日诵读《弟子规》名言警句，让张某从中感悟真、善、美，使其心灵受到触动、找回感动、唤醒良知，使罪犯逐步恢复道德良知。鼓励其为特色监区文化品牌献言献策，促进与他犯沟通交流，提升改造信心。适当培养其兴趣爱好，做好情境转移，潜移默化开展教育转化工作。

6. 预期矫治目标

（1）帮助张某抛下思想包袱，摒弃“走捷径”念头，轻装上阵，重新回归正常改造生活。

（2）修正其不良价值观念，促进形成合理认知，促使其感怀警情，感恩亲情，建立阳光心态。

经过近两年不懈的教育引导和心理矫治，在家人的积极配合下，2018年2月8日，张某在结束亲情帮教后，主动到办公室找包组干警汇报思想。在干警的注视下慢慢的直起了腰，至此，张某长达两年的装病史正式宣告结束。张某痛悔自己的言行，但身体在两年的装病经历中已经不习惯像正常人一样直立，为促进其能全身心投入改造，攻坚转化小组讨论研究决定让其护理一名病犯，在劳动中抑制恶习，磨练品质，彻底与旧我决裂。事实证明，张某在护理病犯的岗位上，逐渐培养了对劳动的责任感，形成了良好的作风，树立了一个新的自我。三个月以来，张某已经完全可以直腰，心态也更加积极阳光，逐步投入了正常改造生活。

通过对罪犯张某开展矫治的案例，干警深刻体会到：

首先，顽危罪犯的矫治工作绝非包组干警的一己之力即可胜任，需要我们对症下药，制定切实行之有效矫治方案，需要我们整合优势攻坚资源，多措并举，合理利用亲情社会帮教力量，根据罪犯改造表现对方案作出适时调整。需要我们对犯情深入研判，耐心施教，不抛弃、不放弃任何一个“残次品”。

其次，矫治过程是一场攻坚战，也是一场拉锯战。矫治人，改变人绝非一日之功，张某从疑病到装病，人前人后不断转换面貌，从弯腰到直立，历时两年，期间张某内心纠结焦虑，改造表现一再出现反复。但是干警始终坚持正面引导和真诚关怀，张某也出现了情感、语言、行为的回归。

再次，罪犯的负性情绪和消极行为可能仍会出现反复，罪犯可能会产生“讨价还价”思想，教育策略一定要注意刚柔相济，尽量避免在硬碰硬的环境中发酵升温，进而产生激烈对抗，应采取“冷处理、软着陆”的办法，以理服人，合情、合理、合法地将其逐步软化，斗理斗法斗智不斗气地合理处置。

最后，干警意识到，教育改造工作绝非一朝一夕之功，需要水滴石穿的韧性。我们监狱人民警察要提高改造服刑人员的“良品率”，绝不能轻言放弃任何一个“残次品”，挥好矫治罪犯的“手术刀”，打开所有能照亮罪犯心扉的“无影灯”，才能真正做到攻心治本。