服刑人员贾某的矫治个案

贾某，男，1965年生，汉族，高中文化程度。2013年3月因抽逃出资、合同诈骗、非法吸收公众存款被判处有期徒刑七年，并处罚金人民币三十万元。2014年10月因余罪合同诈骗被判处有期徒刑十三年，并处罚金三十万元，合并执行十八年。入狱后由于心理的巨大落差，出现不服从管理、顶撞警察、人际关系紧张等改造异常表现，2016年8月经监区罪犯危险性评估小组评估后，监狱将其定为自杀、破坏监管秩序类中度危险分子。

（一）犯因分析

1.成长过程：贾某出生在一个普通的农民家庭，家庭关系健全。自小能吃苦耐劳，努力打拼，头脑灵活。 1984年入伍，1987年退伍后到广州经商，直至2008年回到原籍进行投资等经商活动，在原籍县小有名气，并选为县政协代表。由于投资资金链断裂，通过非法吸收公众存款等违法犯罪行为，借以维持自己的经济运行，直至案发被捕。

2.社会经历：贾某在当地一直都是宣传的正面典型人物，为人思想活，经济头脑强，社会关系处理较好，参军后直接到了广州经商，增强了运用商业方式处理社会上的一些事情的能力。但由于商人气息太浓，有时会用尔虞我诈等手段。正当其认为人生到达辉煌的顶端之时,经营的公司出现了资金断裂的情况，苦于经营的压力产生了以高息引诱他人获得存款的动机，借以维持经济运营，但随着金融危机连锁效应，运营状况一落千丈，最终导致锒铛入狱。

（二）入监改造表现

贾某入狱后一直不能正确认识自己的罪行，认为是他人从中作祟，故意整治他而遭此大难，2013年判刑时因刑期相对短还能接受，但2014年因诈骗罪加刑后，其改造表现出现较大的滑坡，申诉、对抗管理、顶撞民警，与他人关系紧张、与家庭关系紧张，认为家人不管其死活，尤其对之前帮助过的家人和亲戚的埋怨之气久久难以平息，同时与周围服刑人员关系僵化。

后经监区领导、包教干警多次对其谈话教育，逐步了解到了其不安心改造的原因及想法。

1.对世情冷暖的落寞伤心认知。由于贾某自小刻苦努力，一直小心经营自己的产业，并且还积极提携家里的亲戚和朋友，逐渐形成了一个里里外外融洽的场面。但自从自己入狱之后没有几个人能帮助自己，感觉到自己失败至极，产生了情绪变化大，不能安心改造，与家人通话中经常出现争吵的情况。这些都是因心理的极大反差而造成的反应。

2.家庭原因。贾某自身家庭健全，但由于长期在外经商出现了家外家的情况，与妻子的关系日趋紧张，抱怨、矛盾自此产生，其儿子也对其做法颇有意见，紧接着妻子患有中度抑郁症的情，儿子脑部也出现病症。另外情人和私生子的生活问题让其牵肠挂肚，每天压抑自己不愿流露真实想法，出现了哭泣、流泪、与其他服刑人员关系紧张的情况。

3.性格原因。贾某性格偏执，凡事都想做到极致、力求完美，其在年度总结中写过对自己评价的一句话：自己是真好人中的坏人，是真坏人中的好人。正因这种心态导致其出现心理的断崖式落差，难以接受现实，这种思想反馈到改造中更加剧了其烦躁的心态，同时他人认为其夸夸其谈，没有人与其交流，出现了“哀莫大于心死”的窘境，改造也出现反反复复的波动情况，时好时差的两极变化。

（三）心理行为表现

监狱对其入监时的心理进行了测试，经艾森克个性测验：焦虑神经质指数较高表现出了焦虑、忧心忡忡、常郁郁不乐，有强烈的情绪反应。在改造中出现与警察顶撞的情况，掩饰指数较高。另外在改造中出现又想好好改造，但又不安于现状的情况，对改造未来的不确定性，让其寝食难安。

（四）教育矫治的难点

1.认知因素：贾某自认为造福一方，觉得是当地政府招商过来的，经营出现问题当地政府有过错，错误地认为自己解决了政府的招商问题，政府就应该解决自己的问题，这种观点一直干扰了其改造的方向性认知。

2.性格因素：贾某自小刻苦学习，性格要强，属于喜爱表现类，爱出风头，改造中当发现得不到关注时，易于出现一些问题故意引起警察的关注。具有不稳定的性格因素，以自我为中心，认为自己应该得到重视。

3.心理因素：属于倔犟类型，对人和事自认为有自己的判断标准，自己认为正确的就一定是正确的，缺乏自我反省能力和情绪宣泄的方法，容易产生冲动和鲁莽，不计后果，心理上容易出现失衡。

（五）矫治方案

鉴于以上分析，并结合其现实改造表现，警察因人施教，制定稳妥的矫治方案，让其抛弃冗繁的思想包袱，一身轻松地投入到正常的改造中去。

1.从根本上转变其认知。认清自己犯罪的根源性问题，是因无视法律，为了自己的利益而不惜损害他人，另外转变其在与他人的交往中转变以自己为中心的片面观点，逐渐认清自己的缺点和不足，让一名知识较高、经济头脑强、能力强的罪犯多接触该犯，从心底化开偏执的认知。

2.创设融洽的改造氛围。通过调整小组，为其提供学习及生活上的帮助，帮助其逐步融入到集体改造生活中去，让积极和谐的改造环境影响其偏执的习惯思维和行为，体验集体的温暖，培养良好的行为养成。在小组内引导其与他人正常沟通，在周检会、小组自查会等场合鼓励其积极发言，对其合理诉求予以支持，刻意安排一些经济头脑比其更强，涵养高、改造积极的罪犯，让其看到别人是如何积极改造的。

3.实施亲情帮教。由于其妻子患有中度抑郁症，儿子脑部也出现病症需要手术的情况。监区根据其逐渐好转的改造表现给其申报了亲情会见帮教，让其与家人得以近距离接触，亲情的零距离化解了对家人的不解，让其认识到家人对其始终不离不弃，在亲情帮教之后其感觉没有后顾之忧，应该安心改造争取早日出狱才是。

4.强化管理和人文关怀相结合。贾某已经50多岁，规范意识差，自由散漫，对其按照规定进行强化管理，培养其为规范标兵，化解心中的疙瘩，为顺心改造铺就好的氛围。

5.增强学习能力。通过谈话教育，淡化争名夺利之心，让其对世间不能左右的事情淡然处置，以平淡温和的心态面对改造。

6.定期心理矫治和阶段性评估。针对贾某改造易于出现反复的情况，监区矫治小组针对阶段性出现的问题进行矫治，对于反复性以及易变性的改造特点，加强其改造恒心和定力的教育，在监区公开会上予以表扬，树为改造的进步标兵，增加关注度。

（六）预期矫治目标

1.强化守规守纪教育，减少违规违纪现象，努力增强其自我控制能力和行为规范意识。

2.转变关系紧张的窘境，促进积极改造。

经过民警近一年的教育矫治，贾某目前能够安心改造，没有出现较大的情绪波动，2017年8月份减刑之后对自己的未来充满了期望，希望通过自己的积极改造早日回归家庭。在与家人的联系中能以包容的态度去面对，不再抱怨，不再焦急，不再缺乏忍耐，与他人关系也得到极大的改善。目前，经监狱评估，其认罪悔罪等级被认定为三级。

通过这个案例，民警深刻体会到：在教育过程中，只有发现问题，为什么出问题，问题的根本，以及如何找出解决问题的切入口，并顺利解决此类问题罪犯的问题。在解决问题的过程应该怀有“细心教育润如稣”的耐心，循循善诱才能取得真正的教育改造成效。