创新形式开展禁毒知识进小学活动的禁毒宣传教育案例

未成年人是毒品最易感染的群体，同时又是受害最深的对象。天津市梅江强制隔离戒毒所坚持关口前移、预防为先，重点针对青少年群体，深入开展毒品预防宣传教育，助力在全社会形成自觉抵制毒品的浓厚氛围。

为做好青少年群体的禁毒教育工作，天津市梅江强制隔离戒毒所联合津南区禁毒办、津南区教育局共同前往双港新家园小学开展“禁毒在我心中”禁毒宣教活动，并确定主讲人为梅江戒毒所津南大队派驻民警，为保证活动质量，制定如下方案：

宣讲地点：双港新家园小学电教室；

宣讲形式：电教室60名学生现场听讲，其他35个班校内网络直播观看；

宣讲内容：国际国内毒情形势、毒品的定义、毒品的分类、毒品的危害、青少年沾染毒品的原因、防毒拒毒的方法、禁毒相关法律法规等内容。

【方案实施】

一、丰富课堂内容，提高学生注意力。在宣讲过程中派驻民警用浅显易懂的语言，深入浅出地讲述了毒品的概念、种类、演变、危害等内容。为进一步提高宣传效果，派驻民警宣讲过程中适时引入与宣讲内容紧密相连，且适宜小学生观看的卡通动画、视频案例等内容，提高学习兴趣，使学生们在课堂上始终保持注意力集中，寓教于乐，让学生们学习到毒品的基本知识，认识到毒品对个人、家庭及社会的危害，从而树立远离毒品、抵制毒品的意识。

二、加强课堂互动，加强学生参与度。派驻民警通过有奖问答的形式鼓励现场同学们积极抢答派驻民警的问题，对抢答正确的同学奖励警察形象的钥匙扣，极大地调动小学生的学习主动性，使学生们认真听讲、积极思考、举一反三，禁毒宣传教育达到事半功倍的效果。

三、参观毒品模型，增加毒品直观感。课堂宣传结束后，派驻民警和学校老师共同组织学生们参观毒品模型，宣讲民警紧密结合课堂中所讲知识，对毒品仿真模型进行介绍，使学生们更直观的认识毒品，巩固了课堂知识，加深了学生们对毒品的印象，提高了识毒、辨毒的能力。

四、发放宣传资料，巩固所学的知识。派驻民警及工作人员向全校师生发放禁毒宣传单、禁毒纪念品等宣传资料，使大家不断巩固今日所学的禁毒知识，见到禁毒纪念品就想到毒品危害，切实提高拒毒防毒意识，并呼吁大家把这些知识讲给讲给家人和朋友们听，形成合力，共同抵制毒品侵害。

五、签署禁毒宣言，警醒自己与他人。组织全体学生在禁毒条幅上签署自己的禁毒宣言并署名，让大家庄严的立下禁毒誓言，并将条幅悬挂在醒目位置，时刻警醒自己、警醒他人。

【案例效果】

在本次禁毒知识宣讲中，派驻民警采用现场授课和网络直播的形式，对全校1800名学生进行了禁毒知识宣讲，并展示了多种毒品模型，发放了禁毒宣传资料2500余份。通过此次宣传，学生们内心受到极大地触动，认清了毒品的真面目，承诺要增强自身防毒、拒毒的意识和能力，在思想上、行为上构筑起抵制毒品的坚强防线。

一、禁毒宣讲要注重课堂趣味性，理论性太强不仅不会让小学生学到应有的知识，反而会让小学生对课堂产生抵触心理。所以对小学生的宣讲，内容不在于“多”，而要在于“精”，要以小学生喜闻乐见的形式去普及禁毒知识，充分利用动画短片、视频案例等多媒体，适时吸引小学生注意力，提高禁毒宣传教育效果。

二、组织参观毒品仿真模型不能只停留在组织“看”的层面上，更要侧重于“讲”，要结合课堂教学的内容重点，对仿真毒品进行有针对性的讲解，让学生们有一种知识从书本上走到现实中的感受，从而使禁毒宣传达到事半功倍的效果。

三、在禁毒宣讲活动结束后，要给小学生布置家庭作业，鼓励小学生把禁毒知识讲给父母听，分享禁毒知识的过程也是自己对知识进行再归纳、再巩固的过程，不仅可以帮助小学生加深所学知识的印象，也有助于增强主动学习禁毒知识的动力。并且通过小学生对父母讲解毒品知识，也可以提高父母对青少年禁毒工作的重视程度，与学校、社会形成合力，共同抵制毒品侵害，让青少年在绿色、无毒的环境中健康成长。