“阳光启航禁毒宣讲团”进校园预防安钠咖的禁毒宣传案例

安钠咖，化学名称为苯甲酸钠咖啡因，是一种中枢兴奋药。安钠咖属我国严格管制的精神药品，非法制造、贩卖安钠咖同样构成制造、贩卖毒品罪。公安部禁毒局《关于非法制造贩卖安钠咖立案问题的答复》[公禁毒(2002)434号]：安钠咖属于《刑法》规定的毒品。因此，对于非法制造、贩卖安钠咖的，不论查获的数量多少，公安机关都会按照非法制造、贩卖毒品罪立案侦查。根据《中华人民共和国刑法》第347条的规定，走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。

在内蒙古中西部地区、山西西北部是安钠咖泛滥主要地区。在地方方言所称的“安纳钾（音）”学名叫安钠咖，化学名称为苯甲酸钠咖啡因，英文缩写称作CNB，在山西一带还称其为“面面儿”，内蒙古西部地区称为“个蛋”。烫吸安钠咖是上述地区一项陋习，在当地农村甚至一度成为民众婚丧嫁娶时招待食客的工具。由于当地安钠咖长时间的蔓延，一些年轻人甚至是小学生看到父母亲戚烫吸安钠咖都不以为奇。

近年来，针对安钠咖的打击力度逐渐加强，安钠咖作为一种毒品逐渐被人们所了解。但是，在年轻人尤其是学生群体中仍然容易受到父母亲戚旧观念的影响，专门针对学生群体的关于安钠咖的禁毒宣传成为当前禁毒宣传势在必行的一项工作。最新颁布的地方性法规《内蒙古自治区禁毒条例》中，也十分关注安钠咖滥用问题。针对内蒙古西部偏远地区群众对于安钠咖滥用的现实危害、法律责任还存在认识盲区等问题，在规定打击吸食、贩卖、制造安钠咖等毒品的违法犯罪活动的同时，着重强调要加强对安钠咖违法性和危害性的宣传，通过有针对性的宣传活动，引导广大人民群众移风易俗、摒除吸毒陋习。

一、确定宣讲对象，调查毒品认知程度

做好禁毒宣讲前期准备工作。一是确立宣讲内容。本次宣传内容主要是毒品安钠咖；二是确立宣讲对象。中学生、小学生均处于重要的成长期，对毒品和其他违法事物的认知还不够清晰。同时，学生群体相对集中，但宣传效果将广泛的扩散到每个家庭中。将学生群体作为本次宣传对象能够将禁毒宣传成效最大化。另外，社区是普通群众生活的主要聚集地，以社区群众为宣讲对象能够让禁毒知识更加广泛的传播；三是积极开展毒品认知调查。通过问卷调查的方式对巴彦淖尔市一所职业中学、一所小学、社区进行问卷调查，问卷内容主要了解三个方面的内容：

1、对毒品种类的认识：包含认知度较高的海洛因、冰毒，以及认知度较低的新型合成毒品等，对安钠咖的认识。

2、毒品危害性认识：普通民众通过影视作品或新闻更多的了解到的是吸毒行为，对毒品危害性认识不足，毒品对人类身体和心理、对家庭社会的危害性认识不足，尤其是烫吸安钠咖行为的危害性不足。

3、对毒品泛滥地点的认识：烫吸安钠咖作为一种地方陋习，经常出现在普通民众家中，使人们认为这不是一种有危害性的违法行为。其他毒品泛滥的场所，如：酒吧、KTV、夜店等。

二、制定宣讲方案，明确宣讲内容

结合中小学、社区问卷调查内容，充分发挥“五原强制隔离戒毒所阳光启航禁毒宣讲团”的宣讲力量和教育资源，制定以“摒弃遗风陋俗、拒绝毒品、珍爱生命”为主题的禁毒宣传方案，充分结合6.26国际禁毒日宣传主题，结合内蒙古当地具体毒品问题形势，在职业中学内开展禁毒宣讲。宣讲内容主要有：1.毒品的种类以及安钠咖的主要成分；2.毒品的危害性教育，包含对个体的危害和对家庭社会的危害，重点介绍烫吸安钠咖对个人和家庭的危害，增强普通民众拒毒认识；3.帮助人们认识辨别吸毒行为，警惕发生在身边的毒品危机。

三、丰富宣讲方式，提高宣讲效果

1、毒品知识宣讲，主要介绍新型毒品，提高学生和社区民众的辨毒能力，对安钠咖的成分进行详细介绍。通过介绍《中华人民共和国禁毒法》《内蒙古自治区禁毒条例》关于安钠咖的规定来说明烫吸安钠咖行为的违法性。同时改变民众对烫吸安钠咖行为这种遗风陋俗的认知，充分讲解长期烫吸安钠咖对个人身体的危害，对家庭的危害以及对社会的危害。尤其让学生群体能够对毒品有清醒的认识，进而将宣讲内容延伸到家庭中。

2、视频讲解，通过禁毒宣传短片，介绍安钠咖的成分和长期烫吸安钠咖对人体的危害。宣讲民警充分结合戒毒场所内戒毒人员的现实情况，以更加生动的方式为学生群体和民众。

3、现身说法，充分利用成功戒毒的康复人员进行现身说法，将吸毒经历和吸毒行为对自身家庭的危害向学生群体和民众进行讲解。

4、通过分发宣传手册、观看宣传微视频、做禁毒宣传小游戏多种趣味化宣传活动，吸引受众的参与积极性，以达到宣传效果。

四、准确设置宣讲地点，扩大宣讲影响力

烫吸安钠咖作为当地一种遗风陋俗，相对应的禁毒宣传地点设置需要考虑：一是群众相对集中的地点，所产生的影响力较大，如社区、广场；二是从青少年抓起，能够最广范围的扩散到每个家庭，如中、小学校。

社区安钠咖禁毒宣讲，根据受众特殊性，采取分发宣传手册、有奖知识小问答等趣味性较强的宣讲方式，为社区群众讲解安钠咖的危害性，警示群众远离毒品。

中小学校安钠咖禁毒宣讲，主要是运用讲解，结合视频和毒品模型，为中小学生讲解安钠咖的毒害性，尤其是烫吸安钠咖的违法行为，使学生群体对安钠咖有一个清醒的认识，进而将禁毒知识传播到每个家庭中。

1、精准把握地区性毒品问题

烫吸安钠咖作为内蒙古西部地区一种遗风陋俗，将安钠咖危害性宣传教育作为禁毒宣传的主要内容，有利于当地禁毒工作的不断进步。

2、宣传前调查与宣传活动并重

“没有调查就没有发言权”，禁毒宣传活动不是读一读文稿、讲一讲毒品，而是必须在禁毒宣传之前，广泛的开展调查研究。针对安钠咖的禁毒宣传，通过问卷等方式对宣讲受众开展调查，了解受众对安钠咖等毒品的认识，把握现实情况，制定针对性强的宣讲内容；了解受众认知水平、年龄结构、心理水平。通过准确把握受众情况，才能更好的发挥禁毒宣讲的作用。

3、加强宣讲队伍建设

随着社会的不断进步，禁毒斗争面对的形势越来越严峻，一些毒品伪装成为“邮票”“可乐”等，对学生群体以及社会大众有着很强的迷惑性。这样，对禁毒宣传队伍的专业素质要求也越来越高，培养、磨炼一支高素质的禁毒宣讲队伍是禁毒宣传的重要基础。