走进河西邮政开展特定行业禁戒毒宣传案例

近年来，我国寄递业快速发展，在服务生产、促进消费、便利生活、畅通循环等方面发挥了积极作用。各级邮政管理、各寄递企业不断强化防范管控措施，狠抓实名收寄、收寄验视、过机安检制度落实，探索推广有效工作方式方法，在寄递渠道开展禁毒工作取得积极进展。但是，一些不法分子借助寄递企业网点分布广、运输交付快等便利优势，进行跨区域走私、贩运毒品等犯罪活动，特别是在疫情防控常态化条件下，“互联网＋寄递”成为了日益突出的贩毒方式。针对这一态势，公安部、国家邮政局、国家禁毒办联合召开会议，集中时间、集中力量、集中攻坚开展百日行动，全力打击整治寄递渠道涉毒活动。

为提高寄递行业从业人员对毒品种类、危害、隐藏形式的了解和认识，天津市梅江强制隔离戒毒所河西区社区戒毒社区康复指导站派驻警察走进河西区邮政管理局，为全体工作人员开展了禁毒宣传教育。 

邮政工作人员之前没有接受过系统的禁毒知识教育，部分人员通过影视剧、互联网等方式对毒品有些许了解，但是也只是知道名字，缺少具体认识。

另外，近年来利用寄递行业贩毒的案件时有发生，单位内部也及时组织通报学习，但是对这些新闻事件缺少内容的整合与分类，对毒品的形状、形态、气味等了解不够。

【方案制定】

根据以上事实，制定以下宣讲方案：

主题：珍爱生命、远离毒品

内容：通过主题引出常见毒品，讲述毒品的分类与特点；结合近期利用寄递行业贩毒的新闻报道，归纳总结藏毒方式；实例说明毒品的危害；讲述缉毒警察的英雄事迹；参观仿真毒品。

风格：活跃课堂气氛，与受众人群加强互动，及时调动受众人群参与程度，提高受众人群的听讲兴趣并集中注意力。

【方案实施】

一、轻松互动，为营造良好的课堂氛围。主讲师在说明本次宣讲的题目为“珍爱生命 远离毒品”后立即与受众人群进行互动：“想要做到远离毒品，必须首先要知道什么是毒品，在座的各位都知道哪些毒品呢？”很多受众人群积极回应，鸦片、海洛因、大麻、冰毒、K粉等毒品名称陆续从受众人群口中提出来，主讲师立即对受众人群的回应做出肯定并给予表扬，营造了活跃的课堂氛围，让受众人群在轻松的氛围中学到知识。通过大家所列举的毒品引出我国《刑法》《禁毒法》对毒品的定义，由浅入深，逐渐引入毒品的分类、常见的毒品、麻醉药品和精神药品、毒品的危害、毒品犯罪等相关内容。

二、采取以案说法，明晰毒品分类。主讲师根据毒品的种类对近年来国际国内所发生的利用寄递行业运毒、贩毒的案件进行归纳分类，贯穿于对各类毒品进行讲解的过程中，提高毒品知识与案件的关联性，帮助受众人群认识毒品。比如2019年2月天津首例通过口岸快件渠道破获的走私毒品“大麻电子烟”案件和2021年天津河东分局破获一起跨省贩卖新型毒品合成大麻素电子烟案，两个事件均为电子烟，但是一个是大麻电子烟（传统毒品大麻的存在形式之一），一个是合成大麻素（我国于2021年7月1日将整类合成大麻素类物质列为毒品进行管制）电子烟，分别属于传统毒品和第三代新型活性物质。从而明确传统毒品、合成毒品和新精神活性物质这三代毒品相互之间区别与联系，并通过案件发生的时间，讲述我国不断更新《非药用类麻醉药品和精神药品管制品种增补目录》，不断增加毒品管制范畴。

三、列举实例，洞悉藏毒方式。针对寄递行业特殊性，收集整合通过寄递行业贩毒的各类案件，列举已经发现的另类藏毒方式，比如冷冻牛肉藏毒、红酒藏毒、抱枕藏毒、酸笋藏毒、豆腐乳藏毒、财神像藏毒、口罩藏毒、核桃藏毒、词典藏毒、茶叶包藏毒、豆腐皮藏毒、树皮藏毒、轴承藏毒等等各种花样百出、脑洞大开的藏毒方式，帮助受众人群在工作中对可能藏毒的物品加强关注，提高对可疑邮寄物品的警惕性。

四、注入趣味，力求入脑入心。为确保课堂趣味性，吸引受众人群注意力，使受众人群在整个宣讲过程中都保持良好的听课状态。在讲解过程中加入趣味性元素：在讲解新型毒品开心水时首先引入肥宅快乐水——可乐；在要讲述神仙水（γ–羟丁酸）首先引入某知名化妆品神仙水精华；在要讲蓝精灵（氟硝西泮）时首先引入卡通人物蓝精灵,让受众人群产生“这也是毒品？”的疑惑，暂时颠覆对毒品的原有认知，吊足受众人群胃口，再解释此物非彼物，让受众人群留下深刻印象。

五、实例展播，认清毒品危害。列举实例说明毒品的危害超出人们的想象，呼吁受众人群共同抵制毒品，同毒品犯罪做斗争，保卫幸福家园。一是列举戒毒所里吸毒人员的真实案例：本来健硕强壮的身体因吸毒而百病缠身；本来前程似锦的人生因吸毒而日暮途穷；本来幸福美满的家庭因吸毒而支离破碎……二是播放吸毒惨案视频：吸毒后产生幻觉而跳楼、吸毒后驾车产生幻觉造成严重交通事故、吸毒后杀害亲人……

六、强化榜样力量，牢固全面拒毒城墙。最后讲述每年因缉毒工作而牺牲和受伤的缉毒警察数目。对于缉毒警察来说，每一次的战场都是对生命的考验，哪有什么岁月静好，只不过是有人为你负重前行。呼吁受众人群要珍惜来之不易的幸福生活，强化社会责任感，不让毒品侵蚀我们的社会，共同参与到全民禁毒行动中。

七、观摩仿真毒品，助力寄递无毒。宣讲结束后组织参观毒品模型并进行详细讲解，增强受众人群对毒品的直观感受，并巩固宣讲课堂所讲的知识，加深对毒品的外观形态等相关知识的了解。

【案例效果】

通过此次宣讲，邮政工作人员对毒品的认识有了系统性的了解，把从前对毒品碎片式的理解进行了整合，了解到什么是毒品、毒品有哪些、毒品存在的多种形态、毒品的伪装性，毒品对个人、家庭和社会的危害，以及毒品犯罪包括哪些等内容，并通过参观毒品模型，对毒品有了近距离感知。

邮政工作人员对此次宣讲反馈良好，表示课堂气氛活跃，内容新颖，趣味性强，收获良多。切实提高了邮政工作人员对毒品的认识，从一定程度上增强了识别毒品辨别毒品的能力，强化了邮政工作人员严密把关邮寄物品的强大伟力。  

一、加强课堂互动，提高参与度

与受众人群互教互学，形成真正的学习共同体，整个宣讲过程是宣讲人和受众人群共同开发、探讨、丰富课程的过程，在互动中，提高受众人群宣讲课堂的参与度。互相交流，共同探讨，力图在课堂教学中师生能够“动起来”，对受众人群的回答一律持肯定和赞扬的态度，受众人群听得很愉快，精神也得到了很大的满足，促进受众人群主动跟随课程进度发展，提高课堂效率，进而取得良好的宣讲效果。

二、知识与实际相结合，增强真实性

单纯讲述毒品知识时难免会显得枯燥乏味，可以配合实际案例，毒品就在生活中，减少距离感增加真实性。对与毒品有关的新闻事件进行归纳整合。

三、添加别样元素，吸引注意力

在逐一分别讲解各种常见毒品时，难免显得步调统一，缺少跳跃性。可以引入一些与毒品无关，但名字却相似的物品，提高视觉冲击，在质疑声中引出真正的毒品，使课堂内容一直吸引受众人群的兴趣。

四、缉毒警察现身说法，增强教育性

在条件允许的情况下，邀请缉毒警察现身说法，讲述自己与毒贩进行斗争的惊险时刻，进而提升受众人群对缉毒警察的敬重和对毒品的深恶痛疾，增强受众人群参与全民禁毒的强烈社会责任感。

五、与特定行业共建，压实禁戒毒宣传实效

派驻戒毒警察充分发挥社会职能作用，与市禁毒办、区禁毒办密切合作，共同加强与大中小学、企事业单位、街镇居民区、娱乐场所、易制毒化工厂等联系共建，开展禁戒毒宣传，提高全民工的识毒、辨毒、拒毒、防毒的意识和能力，营造良好的社会禁毒氛围。