山西省未戒所进校园开展“无毒童年 无毒青春”禁毒宣传教育案例

近年来，不法分子为了牟取暴利，不顾法律率利剑高悬，铤而走险，将贩毒品的魔抓伸向学校。尤其是伪装千变万化的新型毒品流入校园，毒害学生事件时有发生，让人痛心疾首。教育学生学会增强自我保护意识，坚决远离毒品危害，积极养成健康的生活学习习惯，树立正确的世界观、人生观和价值观，珍爱生命、远离毒品，遵纪守法、自尊自爱，让孩子们的童年、少年、青年时代远离毒雾笼罩，还学生一片读书净土，加强校园禁毒宣传教育刻不容缓，不容忽视。

按照山西省戒毒管理局禁毒宣传“五进”要求（即进校园、进社区、进企事业单位、进农村、进娱乐场所），山西省未戒所筑牢政治意识，扛起政治责任，守正创新，笃行不怠，充分发挥戒毒场所的社会延伸功能，依托驻地优势和三个社戒社康综合指导站优势，秉着“禁毒宣传从娃娃抓起”的原则，开展了多场次从小学到高校研究生的“无毒童年 无毒青春”纵向校园宣传活动。并根据学生不同的年龄特点、心理特征、接受程度、成长需求等总结出“四个为主，四个强化，四个效果”的工作方法，使小学生、中学生、大学生和研究生对禁毒知识和法律的了解各有侧重，强化遵法守法、自我保护、远离毒品的意识、树立正确三观、担当社会责任的理念。

一、预防为主，强化识别，学会拒绝。小学生年龄小，好奇、好动、喜欢模仿，对于生硬的法律知识课堂提不起兴趣，喜欢直观的视觉感受，爱表达。在太原市黄陵小学、青年路小学、晋中市榆次区泰山庙小学等面对小学生的禁毒宣传中，山西省未戒所的具体做法有：一是提前与校方敲定宣传的时间。一般选择在课间操结束后的一节课或班级的主题班会时间，小学生在这段时间刚经过体育活动，大脑对新知识接受程度高，思维活跃；二是注意控制讲课的时长。小学生生性好动，很难长时间集中注意力，禁毒宣讲的集中授课时间一般控制在10-15分钟为宜；三是宣讲内容的选择要符合小学生特点。由于年龄小，他们更喜欢视觉直观的图片，因此，课程以图片、动画方式呈现效果更好；且按照小学生的理解能力，以认识常见毒品、毒品伪装、如何拒绝等实用性操作更为理想。四是现场互动环节成为重点。以仿真毒品模型的认识和小学生自由发言相结合，多鼓励、赞扬，此环节由女民警实施效果更好，有天然的亲和力；五是开设禁毒宣誓环节。使小学生加深记忆，树立理念，强化意识；六是联合学校开展师生禁毒作品展览，开设校园禁毒角，打造禁毒氛围。

二、普法为主，强化意识，树立三观。中学生有一定的知识积累，聪明、有思想，成熟性与幼稚性并存，相互交织，正值树立正确三观的关键时期。在太原市财政金融职业中学、太原市进山中学、晋中市榆次第六中学等面向初中、高中的禁毒宣传中，山西省未戒所普及禁毒法律法规为主要内容，强化中学生的法律意识和守法观念，树立正世界观、人生观和价值观。具体实施方法总结为“四个一”。一是上好一堂禁毒普法课。法制课堂以禁毒法律法规为主体内容，将吸毒对人身体危害、精神的损害、家庭的祸害以及对社会的危害作为补充，使中学生对禁毒法律法规和毒品危害有详细的了解；二是开好一场主题班会。结合禁毒法制课的内容，以“无毒社会  强国有我”等题目召开班会，民警、教师与学生现场交流，学生代表做主题演讲，在学习禁毒知识的同时引发中学生的人生思考，建立民族荣誉感、自豪感，促进三观的形成和完善；三是办好一场禁毒展览。将仿真毒品、禁毒图片、书画作品、影视作品集中展览，取得更加直观的教育效果；四是坚守一生誓言。全体教师和中学生在民警的组织带领下现场禁毒宣誓，一句誓言，一生坚守。

三、教育为主，强化自律，自觉远离。大学生年轻有活力，具有开拓性和创造性，是我国社会主义现代化建设的后备军,也是推动社会进步的栋梁之才。大学生的思想状况和精神面貌直接关系到党和国家的未来发展。因此，在面向大学生的禁毒宣传和禁毒教育中，山西省未戒所以“无毒青春”为主题，将个人前途与国家荣誉结合起来，重在教育，强在自律，目的在远离。以山西大学外语学院、山西财贸职业技术学院和山西冶金技师学院为例，一是注重日常禁毒教育和宣传。除在“6.26”国际禁毒日、“12.4”国家宪法日等重要节点的院校大型宣讲外，还利用院校广播、展示板进行日常宣传，发放宣传手册，普及禁毒法规和毒品知识，是大学生不仅能够识别，还会拒绝；二是开展新学期禁毒宣誓活动。新生入学的第一场宣誓尤为重要，激发年轻人热爱祖国，远离毒品，承担时代使命的责任感；三是加强自律引导。在现场互动和课堂普法的环节中，引导大学生培养高洁品格，远离不良情趣，明晰人生奋斗目标，加强自我约束和自我管理，抵制毒品诱惑。对同伴的不良兴趣即时干预，尽到良友之责，共同进步；四是禁毒覆盖周边。大学附近商铺林立，饭馆、娱乐场所较多，年轻人贪图新奇，误入歧途的也不在少数。在禁毒宣讲结束后，民警通常会对院校周边的公众场所、娱乐场所再开展一次禁毒宣传活动，有意识地净化周边环境，清除诱惑，扫清外围。

四、责任为主，强化担当，履行义务。2021年6月，在山西中北大学材料学院，山西省未戒所开展了第一场面向硕士研究生和博士研究生的禁毒宣传。研究生不仅个人素质高、学历高、能力强，较之普通大学生，更是国家高精尖人才的储备，是社会主义现代化强国建设的中坚力量的基础。他们懂生活、爱思考，有一定的国家责任意识。未戒所因材施教，一是将主人翁的责任意识融入禁毒宣传和教育。通过禁毒法律法规的顶层设计、国际趋势、我国国情毒情、建设社会大戒毒格局等课程的设置，激发研究生的对国家、对社会强烈的责任感和使命感，履行主人翁的职责；二是增加现场交流讨论环节强调互动。宣传民警和院方、研究生就“无毒社会”、“法治中国”、“理想使命”等进行现场交流和主题演讲，将国家大局与个人利益紧密关联，有意识的引发研究生对于家国个人命运的相关思考；三是禁毒宣传宣誓励志，签名承诺。“没有规矩不成方圆”，研究生作为未从事社会工作成年人，法律意识和规矩更需要不断增强。宣誓是一种仪式，更是一种敬畏法律的庄严承诺。山西省未戒所通过看得见的宣誓和签名仪式，培养研究生对禁毒法律法规的敬畏，强化其担当建设无毒社会的责任，加强对自己的道德和行为约束。四是鼓励研究生成为禁毒志愿者。民警为研究生讲解了戒毒工作条例、介绍了社戒社康工作大体情况，鼓励更多的研究生加入到志愿者的行列中，在禁毒宣传、带动先进、后续照管等方面发挥高素质、高能力、高水准的作用。

一是注重延伸。即禁毒宣传和毒品预防教育由校园向家庭和社会延伸。场所联合学校（学院）通过课堂、微信、校讯通、手机APP等方式把禁毒知识延伸到每一个学生家庭，并经常性的组织学生家长参与的禁毒宣讲等活动，是家长确立遵守法律、拒毒防毒的意识，增强警惕性。实现教育一个学生，影响一个家庭，带动整个社会的良好效果。

二是形成机制。面对学校（学院）禁毒宣传教育不是一蹴而就，要形成长效化、常态化。如建立场所和学校（学院）联点机制、新生入学禁毒宣传教育机制、教师学生禁毒宣传志愿者机制、禁毒宣传教育日常课堂机制等，使毒品预防和禁毒教育常宣常新，警钟长鸣。

三是多方联动。禁毒办、公安、戒毒场所和需要（学院）要多方联动，发挥各自优势并互为补充，构建防毒、禁毒的严密网络。利用“全国青少年毒品预防教育数字化平台”让学生通过平台真正学到禁毒知识，受到教育，现场禁毒宣传作为互动和辅助，学校（学院）通过开设禁毒角、开展禁毒作品展、广播禁毒知识，利用校讯通加强宣传作为补充，达到共同宣传、共同筑防、共同禁毒的效果，净化校园环境，实现无毒校园、平安校园的目标。