新形势下对大学生开展禁毒宣传教育的案例

近年来受国际毒潮泛滥的影响，毒品问题不断发展蔓延。据相关统计数据显示，毒品已经成为影响我国青少年健康成长的毒瘤，由毒品引发的家庭、社会问题层出不穷。青少年滥用新型毒品的人数及比例逐年呈上升趋势。以陕西省长安强制隔离戒毒所2020年所内统计数据为例，22岁以前有吸毒行为的戒毒人员占比已经达到16.9％；30岁以下滥用毒品的戒毒人员中64％为新型毒品。广大青少年是每个家庭的未来、祖国的未来，如何在有限的资源条件下，开展好对青少年特别是在校大学生的禁毒普法教育，让越来越多的大学生免受毒品侵害，是司法行政戒毒场所责无旁贷的责任，同时也是禁毒工作面临的一道难题。陕西省长安强制隔离戒毒所，地处西安市南郊大学城附近，依托地域优势，近年来走出了一条所校携手、共同打造禁毒宣传教育基地、五措并举对大学生开展禁毒普法宣传的成功路子，取得了较好的效果和社会效应。

一是共建禁毒宣传教育平台。2015年5月7日，长安戒毒所与西安外国语大学研究生院签订了长期合作协议并举行了挂牌仪式。双方协议：校方将戒毒所作为该校研究生社会实践基地，发挥研究生在知识、社会资源等方面的优势，在戒毒所内开展志愿帮教活动；戒毒所立足场所实际，向研究生及其他在校大学生进行毒品危害、戒治方法、戒毒模式等宣传教育，使大学生对毒品危害保持清醒的认识，从而树立珍爱生命、远离毒品的理念。禁毒宣传教育平台的建立，为更好地推动禁毒普法在大学生中的开展奠定了坚实的基础。双方依托这一平台，使越来越多的大学生接受教育，促进了“无毒校园”的建设。西安外国语大学研究生院“四叶草”志愿者队把在戒毒所掌握的禁毒知识又在附近中小学广为宣传，其禁毒宣传作品获2016年陕西省青少年毒品预防教育公益文化产品大赛二等奖。戒毒所在戒毒人员运动康复、心理矫治等戒治方法的探索实践中也得到了大学的大力支持与帮助。2020年，戒毒所的康复训练中心与西安财经大学体育部合作推出“抗疫健身操”，在疫情防控期间，对民警和戒毒人员的身心健康起到了积极的作用。心理矫治中心在院校有关机构帮助下，建成了“心理治疗室”等配套设施等等。

二是禁毒普法进校园。针对大学生对新鲜事物好奇心重、社会经验欠缺、容易被毒品侵害等特点，戒毒所积极履行“谁执法谁普法”的社会责任，组织民警、戒毒人员走进大学校园开展禁毒普法宣传。2015年至今，戒毒所每年都走进陕西师范大学、西安外国语大学等院校，开展以“健康人生 绿色无毒”“你的青春 我来呵护”“护航青春 远离毒品”等为主题的禁毒普法进校园活动。宣传活动通过展板宣传、仿真毒品展示、戒毒人员现身说法、民警现场讲解、发放宣传材料、禁毒承诺签字等形式，增强大学生对毒品危害的认识，提升他们识毒、防毒、拒毒的能力。每年接受禁毒宣传教育的大学生3万余人次，在大学校园产生了较好的反响。

三是进场所“零距离”接受教育。戒毒所利用每年的场所开放日，主动邀请大学生来所零距离感受、面对面接受禁毒知识教育。几年来，先后有西北政法大学、西安外国语大学的3000余名在校大学生走进戒毒所参观戒毒人员的学习、生活、康复训练等戒治现场，面对面听取戒毒人员的现身说法，了解戒毒人员因误入吸毒泥潭、艰难戒毒的辛酸历程，感受戒毒人员家属对毒品声泪俱下的控诉，让大学生真心体会毒品对吸毒者个人健康和事业的巨大影响，以及给吸毒者亲人、家庭带来的深重痛苦。参观戒毒所后，大学生代表深有感悟地说：“他们中的绝大多数人都曾拥有过幸福的生活，温馨的小家，但在一念之间，所有的一切都因毒品毁于一旦。祝愿误入迷途的他们早点悔悟，希望所有青年学子都能珍爱生命远离毒品。”

四是丰富社会帮教形式。以西安外国语大学研究生院“四叶草”志愿者队为代表的志愿者，以青年学子的热情、责任与担当，在戒毒所设立“青春感召智慧引领”讲堂，采取线上线下的方式，每周定期对戒毒人员讲授人文知识、德善故事、世界风光等课程,在传播正能量的同时，提高戒毒人员的文化知识。志愿者还通过寄送书信，和戒毒人员联欢等形式开展帮教活动，让戒毒人员感受到爱与希望，感受到社会的温暖。2015年以来，先后有近千名大学生志愿者对戒毒人员授课1500余课时，开展帮教活动50余次，对戒毒人员的教育矫治起到了很好的促进作用。帮教活动也使志愿者近距离接触到戒毒人员，了解他们的思想困惑和人生轨迹，加深了对毒品和戒毒人员更理性的认识。

五是创新形式，拓展禁毒宣传教育效果。戒毒所把大学生志愿者在所内授课、帮教的事迹拍摄成主题教育微电影《爱的呼唤》，该作品在“弘扬法治，舞动青春”第二届陕西高校法治文化节系列活动高校法治微电影大赛评选中荣获一等奖。并与志愿者一起创意设计了《面对毒品要不得的八种心理》动漫片，在向社会传播的同时，大学生志愿者把这些节目通过新媒体在校园内广泛传播，进一步扩大了宣传效果。这些易于被青少年接受的宣传形式，得到了社会各界的认可，也引起了广泛的社会关注。

一是禁毒法治宣传教育是一项系统的、长期的社会工程，需要更多的社会力量参与。所校共建，促进了禁毒宣传教育在大学校园的普及，在一定程度上不仅弥补了高等院校在戒毒宣传方面不经常、不生动、不直接的问题，而且弥补了戒毒场所对戒毒人员开展教育矫治师资力量不足的缺憾，这种优势互补是一种有益的尝试与探索。

二是戒毒场所要把禁毒宣传作为一项更为重要的工作，在全社会共同宣传的大舞台发挥更为重要的作用。要整合现有的禁毒宣传资源，建立系统完整的禁毒戒毒警示教育展室，将国家关于毒品的政策法律、毒品知识和毒品危害等用先进的科技手段展现出来，使参观者在直观了解的基础上，感受强烈而持久的视听觉震撼，形成参观者真实的内心体验，会切实增强禁毒教育的效果。

三是禁毒宣传教育要形成常态化机制。戒毒场所进校园禁毒普法宣传、大学生（或其他社会群体的青少年）走进场所“零距离”感受等活动，不能局限于6·26国际禁毒日等少数专题节日期间，要根据戒毒场所的任务特点、院校（或其他社会群体）的特点有针对性的进行，形成常态化机制。在宣传教育中，也要充分发挥新媒体在禁毒戒毒宣传中的功效，提高禁毒戒毒宣传的效果和受教育面。

四是要重视大学生志愿者在禁毒戒毒法治宣传中的独特作用，让更多的大学生现身说法、进行自我教育；对志愿者中做出突出贡献的个人和组织要大力宣传和表彰，吸引更多的人参与到禁毒戒毒法治宣传中来。同时，逐渐向全社会各层面拓展，使禁毒人民战争深入人心。