上海市女子强制隔离戒毒所开展 “远离毒品，亲近美好人生”禁毒校园宣传活动实例

国际麻醉品管制局发表2019年度报告，分析全球毒品管制形势，主要聚焦青年人吸毒预防和治疗。世界卫生组织精神卫生与药品滥用专家委员会、国际麻醉品管制局第一副主席郝伟博士对报告要点进行解读并指出，针对青少年的成瘾行为开展预防措施十分关键，其中涉及政策、法律、教育、治疗、操作等层面，是一项“系统工程”。

青少年是社会主义现代化建设的生力军和后备军，是祖国的未来和民族的希望，是未来社会的中坚力量。他们肩负着国家强盛、民族兴旺、社会进步的历史责任。但是，由于青少年世界观、人生观、价值观还未完全形成，对社会充满好奇，但又缺乏足够的辨别能力，还不能独立正确对待、分析、解决问题，很容易受到不良行为的影响而误入歧途。

上海市女子强制隔离戒毒所（以下简称“女子戒毒所”）主动承担社会禁毒责任，积极加强所校合作，组建禁毒戒毒宣传教育工作队伍，搭建长期、持续的禁毒戒毒宣传平台，深入校园开展宣传。

一、方案制定

（一）有的放矢，凸显内容针对性。活动前，女子戒毒所对青少年吸毒原因进行研究分析，主观方面包括好奇心理驱使、追求刺激与冒险、交友不慎、对毒品认识不够等，客观方面包括不良家庭、社会环境影响等。结合上述特点，制定一套针对性深、接受度高、理解性强的宣传方案，力求实现“针针见血”。

（二）逐新趣异，聚焦形式多样性。此次禁毒宣传基地为小学院校，小学生的注意力常与兴趣密切相关，根据这一特点，为最大限度激发小学生学习兴趣，发挥禁毒宣传教育实效，女子戒毒所采用化繁为简的方式，焕活课堂氛围，计划通过图片讲解、视频延伸、情景模拟、你问我答、有奖竞猜等形式，充分发挥宣传实效。

（三）循序渐进，致力讲解通俗性。在人员选择上，选取声线温柔、亲和力强的民警开展活动；在课堂表达上，注重由浅入深，将复杂的知识简单化；在课堂互动中，善用鼓励法，通过正向激励，提高小学生的学习热情。

二、实施情况

本次活动，女子戒毒所前往长宁区哈密路小学，开展形式多样的禁毒戒毒宣传教育活动，帮助广大师生深刻认识毒品的严重危害，增强防毒拒毒的意识和能力。

（一）深化毒品认知，禁毒宣誓强信念。一是热门人物拉距离。活动开头，播放近期“热门”的钟南山“钟爷爷”禁毒宣传视频——“吸毒严重损害身心健康，是绝望和死亡的代名词。生命只有一次，少年更应该珍惜，别让我以为，变成我后悔。无毒青春，健康生活。”展开课程，小学生们被“钟爷爷”亲和的形象吸引。二是图文讲授识危害。通过一张张色彩绚烂的图片和截然相反的“黑色”危害讲解，引发了小学生们阵阵惊诧，“毒奶茶”“毒糖果”“毒饼干”等帮助小学生们对毒品伪装性有了深入认识，对毒品危害身心、危害家人、危害社会的特点有了深入理解。三是禁毒宣誓表决心。在对毒品的危害性深化认知后，大家的禁毒理念得到了提升，借此机会，在民警的带领下，全体小学生进行国旗下禁毒宣誓，铿锵有力的誓言回荡在校园上空，也将铭刻在每个人的心中。

（二）普及防毒教育，情景模拟促防范。邀请小学生上台同民警进行情景模拟，通过常见的几种高危环境模拟，考验了小学生们的拒毒能力。对应情景，民警对青少年防毒“六不要”展开温馨提示：一是不要进入治安复杂的公共娱乐场所；二是有警觉戒备意识，对诱惑提高警惕；三是不要盲目攀比，追求时尚；四是不要效仿“明星偶像”的吸毒行为；五是不要意气用事；六是不要滥用药品。鼓励小学生们只有认清毒品对身心健康、家庭和睦的危害，树立正确的人生观和价值观，勇于面对学习生活中的各种困难挫折，坚定立场，谨慎交友，才能对毒品的诱惑坚决说“不”！

（三）鼓励分享收获，积极传播“正”能量。活动尾声，民警为参与活动的每名小学生发放“禁毒小卫士”徽章，呼吁广大“小卫士”制作一张禁毒卡片，将今日收获或写或画于记录卡片上，回家后同家人分享，将禁毒知识通过家庭日常交流的形式在潜移默化中传播，逐步营造起全民禁毒的良好氛围。最后，民警领读禁毒承诺书，将事先制作的禁毒宣传页发放到个人，鼓励孩子们争做禁毒小主人，积极普及禁毒知识，防毒于心，禁毒于行。

结合案例，对推进禁毒校园宣传活动做以下思考：

一是深度推进禁毒校园宣传常态化。青少年是祖国的未来，民族的希望，加强禁毒教育是加强未成年人思想道德建设的有效手段之一。在疫情防控常态化的特殊阶段，采取线上线下相结合的方式，有利于推进禁毒校园宣传活动的系列开展。通过在校园开展系列禁毒宣传活动，不断推动禁毒宣传工作形成长效机制，不断提高禁毒知识的普及性和专业性，不断增强青少年学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

二是横向扩展禁毒宣传维度。目前活动从小学院校起步，得到了较多欢迎和较好反馈，接下来将进一步拓展宣传范围，逐步实现青少年禁毒宣传教育全覆盖。针对不同年龄阶段，结合不同侧重点，针对性研发课程，探寻以学校教育为主阵地，以禁毒宣讲为主载体，以志愿活动为主渠道，强化全阶段在校生识毒防毒拒毒意识，鼓励广大师生加入禁毒宣传的队伍。

三是纵向拓宽三方联动实效。由所校双向互动逐步向所家校三方联动延展，通过进一步的互动合作，搭建“请进来、走出去”的合作平台，在向学校、社会做好禁毒宣传工作的同时，广泛吸纳社会力量，邀请专业教师走进戒毒所开展专业教育和社会帮教活动，向戒毒人员开展以文化、心理、科学、艺术等为主题的专业授课，实现共同影响、互促共赢的崭新局面，为营造无毒绿色的社会环境贡献力量。