?辽宁省朝阳市司法局对故意伤害罪社区矫正对象姜某依法实施教育帮扶案例

姜某，男，1994年1月4日出生，户籍地为辽宁省朝阳市喀左县公营子镇桥子村十一组，居住地为喀左县公营子镇桥子村四组棚区。2019年5月9日，因犯故意伤害罪被辽宁省朝阳市中级人民法院判处有期徒刑三年缓刑四年。2019年5月9日，姜某到喀左县司法局喀左县司法局报到接受社区矫正，矫正期自2019年5月9日至2023年5月8日。

（一）确定的工作目标及采取的具体矫正措施

入矫教育（严管）阶段工作目标及具体措施：1、进行社区矫正宣告，让姜某清楚所犯罪行，明确罪犯身份以及矫正期限。2、告知权利义务，让姜某知晓社区矫正对象在矫正期内享有的权利和必须履行的义务。3、对姜某的资料在社区矫正管理系统录入，对其使用的手机进行定位安装激活使用。4、进行集中和个别教育学习，让姜某明白社区矫正的相关规定，如果违反社区矫正规定将要承担的法律责任和后果。5、选定社区矫正保证人，组建社区矫正小组，及成员名单。6、管理等级由矫正小组提出经矫正小组讨论报县司法局审批。7、查阅法律文书、走访村组干部及家属，最大可能地充分了解姜某的方方面面情况，确定矫正方案，完成矫正方案书制作。8、督促姜某按严管要求参加司法所组织的各项活动,做到每周面谈或电话或口头报告情况、每月到司法所书面报告情况、每月完成教育学习、每月完成公益劳动服务。

常规教育（普管）阶段工作目标及具体措施：1、按入矫教育阶段表现情况，及时调整管理等级。2、督促姜某按管理级别要求参加社区矫正, 做到每周面谈或电话或口头报告情况、每月到司法所书面报告情况、每月完成教育学习、公益劳动服务。3、定期开展集中学习和个别矫正谈话，了解活动、心理动态，针对发现的问题进行具体矫正。

（二）实施过程中的调整

从工作目标和具体的措施上看，喀左县司法局在实施过程中是分阶段分步骤进行渐进式调整的。首先，在入矫阶段，我们对其进行严管。在姜某积极参加矫正基础上，进入常规教育的普管阶段。在矫正教育阶段，重点在矫正过程中加强效果，使姜某顺利融入社会，引导姜某在矫正过程中要遵纪守法，做一个合格公民。

社区矫正体现了刑罚的惩罚性和恢复性双重价值，价值如何即效果如何。喀左县司法局在喀左县司法局社区矫正大队的指导下通过对姜某的情况报告、教育学习、公益劳动服务、适应性帮扶、心理疏导等有力的措施，实现了个体效果和社会效果的统一。个人效果方面体现：姜某的法律意识明显增强，道德风尚意识提高，加快了融入社会的进度，使姜某解除社区矫正后能够立即适应当前的社会生活，零障碍地参与各种社会活动。社会效果方面体现：提高了社会对这一类特殊人群的管理、掌控、防范。减少了重新犯罪概率，为社会平安和谐稳定创建提供了基础性平台。

对其开展就业指导帮助情况：在接受社区矫正期间，姜某表现良好，自觉服从管理，积极参加学习和公益劳动，在司法所工作人员鼓励下，姜某在家和父亲搞蔬菜批发和蔬菜大棚种植，并成立了农村合作社，姜某通过自己努力和父亲的带领下，吃苦认干2021年得到了很好的经济效益。今年，新冠病毒变异毒株在国内部分城市爆发，这一情况牵动着每一个人的心。喀左县司法局在喀左县司法局的指导下迅速响应，全身心投入到疫情防控工作中，社区矫正对象这一特殊人群也积极参与到疫情防控工作中，传递着正能量，温暖人心。喀左县司法局喀左县司法局接到辖区内公营子镇桥子村村书记的感谢电话，村书记在电话中说出了缘由，其社区矫正对象姜某为其桥子村一线疫情防控人员捐献了方便面、火腿肠、矿泉水，所以特地打来电话以示感谢，村书记说：“虽为特殊人群，但却用实际行动为社会做实事，传递正能量，是你们的教育与矫治工作做得好”。

姜某自入矫以来，在社区矫正工作人员的耐心教育、管理和帮扶下，严格遵守各项规定，积极参加教育学习和社区服务，思想和心理发生了很大的变化，多次表示今后要积极融入社会、服务社会、奉献社会。当其了解到抗疫物资紧缺，即刻自费购买了物资，把这些应急物资送到了一线疫情防控人员手中。

这次爱心行动并非偶然。长期以来，喀左县司法局在喀左县司法局的指导下始终坚持把教育与矫治放在第一位，在严格落实各项监督管理措施的同时，不断加强对社区矫正对象的教育引导和心理矫治，多形式开展谈心谈话、集中教育、亲情帮扶等活动，定期组织社会公益活动，帮助他们树立正确的人生观、价值观，积极融入社会，取得了良好的教育矫治效果。

《社区矫正法实施办法》第二十二条规定，执行地县级社区矫正机构、受委托的司法所要根据社区矫正对象的性别、年龄、心理特点、健康状况、犯罪原因、悔罪表现等具体情况，制定矫正方案、有针对性地消除社区矫正对象可能重新犯罪的因素，帮助其成为守法公民。矫正方案应当包括社区矫正对象基本情况、对社区矫正对象的综合评估结果、对社区矫正对象的心理状态和其他特殊情况的分析、拟采取的监督管理、教育帮扶措施等内容。