对社区矫正对象鲁某依法实施教育矫正案例

鲁某，男，1984年3月出生，户籍地、居住地均为广东省广州市白云区。2018年4月，因犯信用卡诈骗罪，被广州市天河区人民法院判处有期徒刑七个月，缓刑一年。缓刑考验期自2018年4月21日起至2019年4月20日止。2018年5月21日，鲁某到白云区司法局报到，由居住地司法所负责对其日常管理。

入矫初期，鲁某出现了迷茫、焦虑、抗拒等情绪反应，鲁某是一名出租车司机，工作地点不固定，根据《社区矫正实施办法》相关规定，社区矫正对象矫正期间都必须佩带电子定位手环，但鲁某对佩带电子定位手环很抵触，并认为手环影响其正常工作。

(一)接收社区矫正对象后，对其开展的集中性认罪服法及法治、道德、政策、警示教育情况

鉴于鲁某的情况，在入矫宣告前，司法所所长和广州市派驻白云区司法警察对其进行了个别谈话教育，就鲁某提出的佩带电子定位手环影响其正常工作，做出严肃的批评，并告知鲁某佩带电子手环的相关规定。

司法所在接收鲁某后，一是对其开展集中性认罪服法及思想教育，帮助鲁某认清自己所犯罪行，树立正确的人生价值观；二是联合社区顾问经常性的对鲁某开展法律法规讲座，增强其自我约束能力；三是运用身边人身边事的真实案例对其开展警示教育。

（二）对其开展针对性的个别谈话教育、个案矫正情况

鲁某目前处在离异状态，暂住在其哥哥租住的房子里，居住环境相对较差，对生活没有太大的期待，对外界事物缺乏兴趣，每天过着两点一线的生活。面对这样的问题，司法所注重改善鲁某的负面情绪，重建他的社会支持系统。工作人员和司法社工、居委会多次开展走访工作，对鲁某的生活给予关心，经过多次的关心和心理疏导，让鲁某感受到了久违的温暖，让其对未来有了憧憬。

（三）根据工作实际并结合社区矫正对象特点，组织其参加社区服务情况

根据鲁某的性格特点和现实情况，司法所安排其当一名志愿者。从刚开始参加活动时，鲁某表现出不适应和不耐烦，到慢慢接受再到完全适应，现在的鲁某比刚来报到时，脸上多了份笑容，也变得能主动与人沟通交流。

（四）根据社区矫正对象本人的心理状态、行为特点等，实施的心理健康辅导、心理咨询、心理危机干预等情况

鲁某的心理测试结果显示性格偏内向、敏感、缺乏关爱，平时郁郁寡欢，不愿意与人交往。司法所根据鲁某的心理测试情况，在对其本人开展教育的同时，注重将心理学知识运用到日常集中教育学习中，帮助其增强个人自信心，树立生活的希望和勇气。

鲁某逐渐感受到了司法所的真心、耐心、用心，与工作人员的交流摆脱了一开始“你问我答”的僵硬模式，关系逐渐融洽，开始主动向司法社工表达自己内心的真实想法。矫正期间能遵守规定、按时汇报思想，对自己过去所犯的罪错，也能坦然面对。他的矫正过程取得了良好的效果，他的心态和思想明显发生了变化，从一开始的各种不适应，到现在的慢慢适应，从内心抗拒到主动接受。

社区矫正对象鲁某文化程度不高，法律知识匮乏，通过教育矫正，鲁某对自己所犯罪行有了深刻的认知。在本案中，司法所针对鲁某个案特点，坚持严格监管和人性化关怀相结合，立足监管、教育、帮扶三大矫正任务，通过以人为本，以情感化，以法服人的工作方法，规范日常监管，强化教育矫正，强化了鲁某的遵纪守法意识和矫正意识，促使其自觉配合司法所日常监管，帮助其顺利度过矫正期。