对社区矫正对象谭某依法实施教育矫正

谭某，男，1967年3月出生，户籍地、居住地均为江西省萍乡市湘东区。因犯交通肇事罪被南昌市南昌县人民法院判处有期徒刑一年，缓刑六个月。缓刑考验期限自2018年8月27日起至2020年2月26日止。2018年8月27日，谭某到湘东区司法局报到，由指定司法所负责对其社区矫正期间日常管理。

谭某以务农为生，平时与邻里同事相处融洽和睦，无不良嗜好。谭某被判处缓刑时已年过五旬，知识能力不足，面临谋生的困境，加上邻里疏远，导致其内心孤僻，缺乏自我认同感和社会归属感，情绪十分低落。

（一）在谭某入矫后，司法所工作人员随即开展了有针对性的认罪服法及法治、道德、政策、警示教育

首先，组织其学习有关法律、法规，增强他的法治观念和法律意识，让他意识到法治的重要性，端正矫正态度，增强对自己所犯罪行的认识，指导他阅读法律书籍；同时针对他对社区矫正模糊认识及法律意识淡薄，进行强化教育。其次，耐心讲解有关法律规定，使其认识到被判缓刑必须服从管理，自觉接受矫正，如果缓刑考验期间表现不好，不遵守社区矫正规定，将面临严肃处理，甚至被撤销缓刑收监执行的后果。第三，要求其认真学习交通案例方面的知识，深刻认识自己的违法行为给他人、家庭、社会造成的危害性，要通过自己的行动去认罪悔罪，重新获得社会的谅解和认可。

（二）对其开展针对性的个别谈话教育、个案矫正情况

谭某被判缓刑后，感到十分自卑，害怕别人看不起他，为此，司法所工作人员通过思想帮教、生活关怀、法治教育的矫正模式，逐步打消其思想顾虑，帮助其重新树立对生活的信心，勇敢面对生活的变故。司法所工作人员还通过个别教育、家访等方式，及时掌握其现实表现，探索有效的教育矫正方法与规律，比如依托社会志愿者协会，教育引导谭某尊重、理解、体贴、关心家人，劝导其妻子对谭某多些宽容、关怀和鼓励，建立和睦的家庭关系，用亲情消除其心理适应障碍，加强矫正效果。

（三）根据工作实际并结合社区矫正对象特点，组织其参加社区服务情况

司法所工作人员根据谭某的个人情况，定期组织谭某参加公益劳动和社区服务，到敬老院、村委会除草，在公路两旁清理垃圾，不断增强谭某的社会责任感，修复社会关系，以得到社会的谅解和接纳。

（四）根据社区矫正对象本人的心理状态、行为特点等，实施的心理健康辅导、心理咨询、心理危机干预等情况

司法所工作人员本着保密、尊重、接纳、关心的原则，与谭某进行平等、自然的沟通交流，对其进行心理“诊断”，掌握其心理状态。在社区矫正的不同阶段，安排谭某参加湘东区心理咨询师协会开展的心理测评，填写个性化问卷，对谭某的情绪稳定度、耐心和专注度进行心理测评，并根据测评结果对其开展心理辅导，帮助其调整心态，宣泄负面情绪，使其心情归于平静。

（五）矫正小组成员协助社区矫正机构（司法所）对社区矫正对象开展教育情况

建立司法所工作人员、社区民警、社区矫正对象家属为成员的矫正小组，对谭某实施全方位教育矫正，切实落实入矫宣告、定期报告、外出请假制度，通过手机定位、定期走访、集中教育、社区服务等日常监管措施，准确掌握谭某的思想动态和现实表现，鼓励其正视自己，促进其思想和行为的转变，与社会尽快互融，达到积极、良好的矫正效果。

(六）社会力量参与对社区矫正对象教育情况

司法所积极协调社会工作机构、村居委会和志愿者服务机构参与社区矫正工作，谭某不仅参加了法制法规、心理辅导、文化道德等方面的学习，还与社区志愿者一起参加维持交通秩序，宣传文明驾驶，使其在帮助他人的同时，也增强了自己对家庭和社会的责任感。

通过有针对性的教育矫正，一是提高了谭某的认罪悔罪意识，使其能够客观、全面地认识自己所犯的罪错给他人的家庭造成的危害，树立回报社会的赎罪意识。二是帮助谭某纠正了对社区矫正的错误认识，使其能够自觉地遵守各项制度规定，积极配合工作人员开展工作。三是使谭某的负面情绪得到了渲泄，心情得到平复，重新提升了对生活的自信心。

在社区矫正工作实践中，要充分发挥教育矫正攻心治本的作用，通过教深挖内心世界，找准问题成因，制订出有效的个案矫正方案。要做好各阶段的评估，不断调整教育矫正的方式方法，不断强化社区矫正对象的在刑意识，端正认罪悔罪态度，消除心理阴影，促进其顺利融入社会。