对社区矫正对象李某依法实施教育矫正案例

社区矫正对象李某，男，1983年8月出生，户籍地和居住地均为长春市德惠市，在某村经营一家工厂。2018年3月，李某因犯交通肇事罪被德惠市人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年，缓刑期为2018年4月2日起至2019年4月1日止。2018年4月2日李某到某司法所报到，由某司法所负责对其社区矫正期间的日常管理。

（一）制定针对性矫正方案

李某交通肇事后，背上沉重地经济负担，与女友的婚事受到影响，加上家人的不理解，李某心中产生了负面情绪，无心经营工厂，效益一落千丈。司法所接收李某后，对其进行了矫正宣告，制定了针对性的矫正方案，将重点设定在增强法律意识、明确自身定位、疏导心理问题、助其树立信心上。首先，通过相关法律法规学习和案例讲解，帮助其反思自己的错误行为，提高守法意识；其次，让李某认识到了自身过错，身份是社区矫正对象，服从管理，消除抵触心理；再次，联系李某母亲从亲情角度对李某更多予以关心，同时对其进行心理疏导，帮助其树立信心。

（二）开展集中学习教育和个别谈话教育情况

司法所对李某开展集中教育重点通过法治教育、警示教育，以及针对具体案例开展重点法律知识讲解等方式，使其知晓社区矫正的相关规定，明确社区矫正对象身份，珍惜来之不易的矫正机会，提高接受社区矫正的自觉性。经过几次集中教育后，李某逐渐有了改变，能够正确认识自己的身份，学习变得主动认真起来。

依托村委会干部和矫正小组成员，司法所对李某进行经常性个别谈话教育，了解其工厂生产、生活近况。工作人员以拉家常的方式了解到李某生活中的困难和问题，成功的减轻了李某的无助感以及身份落差产生的自卑感。随着走访的次数增加及谈话的深入，李某也逐渐打开了自己紧闭的心门，与工作人员的交流也变得多了起来，为接下来的心理疏导工作奠定了良好的基础。

（三）组织参加社区服务情况

李某最初开始参加社区服务时，虽不抗拒但也并不积极主动。经过司法所的集中教育及工作人员的耐心个别谈话教育后，李某越来越能够正视自己的社区矫正对象身份，也逐渐意识到积极参与社区服务可以减轻自己内心的负罪感，变得积极主动参加各种社区服务。

（四）实施心理健康辅导等情况

针对李某比较重情义的性格特点，司法所以增强家庭责任感作为重塑其生活信心的切入点，以亲情召唤他，使其抛开悲观失落情绪。司法所为了让李某感受到家人的支持和理解，司法所做了他母亲的思想工作，让其亲人对李某多些包容。让来自家庭的温暖和亲人的关怀，帮助李某早日从阴影中走出，重新拾起对生活的希望。同时司法所也找到了李某的女朋友，了解到二人婚事受阻原因在于赔偿受害人后李某无力全款够买新房，经过司法所多次交流、劝解，李某女友同意用按揭的方式买婚房。司法所通过解决李某的实际困难，加上长期的心理疏导，使李某成功度过了心理危机，彻底走出了内心深处的阴霾。

（五）矫正小组成员协助开展教育情况

司法所为李某建立了以司法所工作人员、社区民警、村委会成员、李母为成员的矫正小组，严格落实矫正小组责任，准确掌握李某的思想动态和现实表现。李某重拾生活信心后，曾出现过急于工厂经营以弥补经济缺口，对参加集中教育学习和社区服务比较懈怠的苗头倾向，矫正小组成员与司法所共同努力和关怀，消除了李某的错误思想，继续积极参加集中教育和社区服务。

（六）社会力量参与教育情况

针对李某经济负担较重，工厂效益一般的现状。司法所多方联系，帮助工厂签下了几单生意，为李某解决了燃眉之急。通过社会力量的帮助，李某深受感动和教育，他说：“因为自己的错误，触犯了法律，在接受社区矫正的这段时间，我找到了失去的东西，那就是做人的价值。在我最困难的时候，司法所帮助了我，没有让我在错误的道路上越走越远；我的家人给了我关怀和勇气，没有放弃我；我的爱人没有抛弃我，让我重新站起来。人活着不能总为自己想，不能太自私。在此之前，我从没有感觉到被人帮助，被人不放弃的那种感动。”

通过司法所依法实施教育矫正，李某法治观念不断加强，认真认罪悔罪，严格遵守社区矫正规定。经过自己的努力，李某按揭买了婚房并与妻子完婚；2018年底工厂购置了新设备、扩大了经营规模，李某用自己的实际行动重新融入了社会，重新赢得了爱情、事业和家庭。2019年4月1日，李某缓刑考验期满，正式解除社区矫正。

司法所工作人员本着“以人为本，宽严相济，感化教育”的教育矫正理念，针对社区矫正对象的实际情况，找准症结，有针对性的展开教育矫正，让其抛掉了错误认识、转变了消极心态、消除了不良心理，重树信心、重新做人、重新融入社会，最后顺利度过矫正考验期，成为一名守法公民回归社会。这是社区矫正工作者的最大欣慰。