湖南省郴州市安仁县司法局对社区服刑人员段某某依法实施教育矫正案例
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- 案例编号:HNXSJJZ1528901516
- 案例类型:对社区服刑人员依法实施教育矫正案例
湖南省郴州市安仁县司法局对社区服刑人员段某某依法实施教育矫正案例
案例内容
【社区服刑人员基本情况】
社区服刑人员段某某,男,1981年4月出生,户籍地、居住地均为湖南省安仁县。2013年3月,因犯故意伤害罪被湖南省郴州市安仁县人民法院判处有期徒刑三年,缓刑五年,缓刑考验期自2013年4月3日起至2018年4月2日止。2013年4月3日,段某某到安仁县司法局报到,由指定司法所负责对其社区矫正期间日常管理。
社区服刑人员段某某的妻子在家务农,两个孩子均在校读书。段某某的社交圈子较为简单,平时主要与邻里打交道。段某某主要存在性格比较急躁,法律意识不强,家庭经济条件较差等问题。
【对社区服刑人员依法实施教育矫正情况】
(一)接收社区服刑人员后,对其开展的集中性认罪服法及法治、道德、政策、警示教育情况
司法所接收社区服刑人员段某某后,严格按照社区服刑人员教育学习方案,组织入矫教育和每月的集中学习,对其开展法治、道德、政策、警示教育,同时还发放教育学习读本,积极鼓励其自学,帮助其树立正确的人生观、价值观。通过法律法规的学习以及认罪服法教育,消除其抗拒抵触、消极对待心理,促使其积极配合教育矫正。
(二)对其开展针对性的个别谈话教育、个案矫正情况
??段某某报到后,司法所根据其综合评估分析情况制定了个性化矫正方案。确定矫正工作重点是:进行心理疏导和依法监督管理,提高法律意识,帮助其适应社会生活。同时,对其开展针对性的个别谈话教育,了解其生产、生活情况,并适时调整教育矫正方案。实施效果达到后,根据具体情况,将矫正工作的重点调整为:对段某某进行生产生活指导帮扶,恢复生活信心、依靠社会力量、协调相关部门帮助解决生产生活中遇到的具体困难。
依托社区干部和网格管理员,开展经常性走访,谈心谈话,教育引导其遇到问题要采取合法正当的手段维护自己的权益。同时与其家人沟通交流,对段某华多些关怀、鼓励和劝导,促进其建立起和谐的家庭关系,借助亲情的力量消除心理适应障碍,加强矫正效果。
(三)根据工作实际并结合社区服刑人员特点,组织其参加社区服务情况
??入矫后,段某某深刻认识到自己的犯罪行为对被害人造成的伤害,积极弥补自己的错误和修复社会关系。为此,段某某积极参加司法所组织的社区服务和公益劳动,如打扫敬老院和社区卫生等,以树立正确的劳动观念,增进与他人的沟通交流,修复社会关系。
(四)根据社区服刑人员本人的心理状态、行为特点等,实施的心理健康辅导、心理咨询、心理危机干预等情况
刑事附带的18万元民事赔偿对于段某某来说是一笔巨款,民事赔偿的压力让他感到无助、愧疚、对生活失去信心。司法所工作人员发现了这一情况,开始对其心理疏导。通过每月的思想汇报,了解其心路历程和变化,针对可能出现的不良苗头,防范于未然,适时对症下药。开导他正确面对处境和困难,鼓励他自食其力,正确面对应负的责任,打消自暴自弃、心灰意冷的想法,对生活重拾信心。
(五)矫正小组成员协助社区矫正机构(司法所)对社区服刑人员开展教育情况
司法所依法成立了由司法所工作人员、社区干部、其家庭成员和社会志愿者组成的矫正小组,对段某某实施全方位教育矫正。按照社区矫正相关法律、法规,严格落实报到、思想汇报和走访制度,动员其矫正责任人和社会志愿者,进行监督、教育。不定期上门家访、关心其生产生活,全面了解其动态。依法落实入矫宣告、日常报告、请假外出、考核计分、等级管理、行为规范训练等制度,通过定位监控、定期走访、集中教育、社区服务等日常监管措施,准确掌握其思想动态和现实表现。
(六)社会力量参与对社区服刑人员教育情况
??引入社会力量加强对其教育引导,促进融入社会。定期邀请综治办、法院、人社局等部门积极开展联合教育活动,采取个别教育和集中教育相结合的方式,有计划地对其进行法律常识、公民道德等教育学习,增强其法制观念,提高其守法意识。
【对社区服刑人员依法实施教育矫正取得的效果】
经过矫正期间的不懈努力,段某某在各方面都有了较大的转变。在思想上,段某某对犯罪行为有了清醒的认识,他认罪悔罪,从各方面深入剖析犯罪的原因,学到了很多法律知识。在行动上,积极配合司法所的管理,认真遵守社区矫正各项规章制度,按时到司法所报到,按时上交日常矫正情况报告表,积极定位签到、参加公益劳动,积极赔偿被害人损失,主动修补社会关系。在心理上,从一开始的自暴自弃,逐渐燃起了对生活的希望。如今,段某某成了食用牛养殖专业户,为尽早还清债务,他总是起早摸黑,通过一年多的辛勤努力,家里收入慢慢增加,一家人尝到了勤劳致富的甜头,也重新获得了社区群众的认可和信任。
【小结(或反思)】
本案例中,司法所根据段某某本人的情况,结合社区矫正的规定与要求,制定了有针对性的矫正计划,充分运用多种工作方法,达到了预期的目标。充分发挥社会组织和专业人员的作用,在规范日常监管、加强教育引导的同时,紧紧依靠社会力量对其进行社会帮扶,支持引导创业,帮助其走出生活困境,实现自我价值,积极承担起家庭和社会责任,从而实现逐渐顺利回归社会。