四川省自贡市沿滩区司法局对社区服刑人员刘某依法实施教育矫正
- 案例时间：2018-12-06 00:00:00
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- 案例编号：SCSJJZ1528795773
- 案例类型：对社区服刑人员依法实施教育矫正案例
四川省自贡市沿滩区司法局对社区服刑人员刘某依法实施教育矫正
案例内容
【社区服刑人员基本情况】
刘某，男，1999年9月出生，户籍地、居住地均为四川省自贡市沿滩区。2016年12月，因犯盗窃罪被四川省自贡市沿滩区人民法院判处有期徒刑七个月，缓刑一年，并处罚金人民币一千元。缓刑考验期自2016年12月22日起至2017年12月21日止。2016年12月22日，刘某到沿滩区司法局报到，由指定司法所负责对其社区矫正期间日常管理。
【对社区服刑人员依法实施教育矫正情况】
（一）制定针对性矫正方案
刘某被判缓刑后，其父母因此事经常发生争吵，刘某深感自责、自卑苦恼，因此长期躲在家中，沉默寡言，一蹶不振，对生活失去了信心。司法所接收刘某后，根据综合评估分析他的实际情况，制定矫正方案，确定矫正工作重点：进行心理疏导和依法监督管理，帮助其康复心理、健全人格，适应社会生活。在矫正中，注重对其开展针对性的个别谈话教育，了解其生活情况。实施效果达到后，根据具体情况，将矫正工作的重点调整为：对刘某进行就业指导，依靠社会力量、协调相关部门帮助解决就业工程中遇到的具体困难，学习就业技能，踏实工作，服务他人，回馈社会。
（二）开展集中教育学习和个别谈话教育
在日常教育中，司法所注重对刘某进行认罪服法及法治、道德、政策、警示教育，帮助刘某从源头上找出犯罪原因；其次引导刘某建立正确的自我认知，让其正确看待社会评价，消除其重新融入社会的心理障碍，恢复自信，适应社会。同时，司法所在对刘某的教育矫正中，依托村干部和网格管理员开展走访，加强与刘某及其父母交心谈心，引导刘某家人之间要多尊重理解、关心交流，劝导其父对刘某多些宽容和鼓励，其母要对刘某加强管理，借住亲情的力量消除刘某心理障碍，加强矫正效果。
（三）组织参加社区服务情况
被判缓刑后，刘某的同学朋友、乡里乡亲对其避而远之、甚至警惕防备，刘某自己也不好意思、不愿意面对。为此，司法所组织刘某以志愿者身份参加道路交通安全劝导活动，帮助村里年纪大的孤寡老人做一些家务，培养其正确的劳动观念，增进与他人的沟通交流，使刘某在社区服务中反思过去，重塑自我，重新获得乡亲们的认可和信任。
（四）实施心理健康辅导等情况
本着保密、尊重、接纳、关心的原则，与刘某进行平等、自然的沟通交流，让他感受到社区矫正工作者能够理解他的压力、痛苦、处境和行为，是真心帮助他，让他对司法所产生信任。同时，通过组织安排刘某参加感恩主题活动，帮助刘某学会感恩，学会与人沟通交流，释放不良情绪，消除自卑感，恢复心理健康，正确面对处境和困难，从而能够勇敢的走向社会。
（五）矫正小组成员协助开展教育情况
司法所为刘某建立起司法所工作人员、社区民警、村干部、网格员、社区服刑人员家属为成员的“4+X”矫正小组，对刘某实施全方位教育矫正。切实落实入矫宣告、定期报告、外出请假制度，通过手机定位、定期走访、集中教育、社区服务等日常监管措施，准确掌握刘某的思想动态和现实表现。对刘某进行日常考核，每月将评分结果告知本人，通过加分、表扬等肯定刘某的表现，平复其无用感及挫败感，鼓励其正视和肯定自己，促进其思想和行为的转变。
（六）对社区服刑人员开展适应性帮扶情况
2017年的春节，在了解到刘某负债较多，家庭经济十分困难的情况后，司法所及时向区司法局报告这一情况，申请对刘某开展困难性帮扶。通过此次帮扶活动，刘某感受到了社区矫正工作人员的关心和温暖，接受社区矫正态度也变得更加积极。
【对社区服刑人员依法实施教育矫正取得的效果】
通过一年的社区矫正，刘某深受教育和触动，自卑心理逐渐消除，法律意识增强，重振了精神，重塑了信心。经过司法所的帮助和努力，刘某找到了一份工作，承担起家庭生活开支。刘某积极面对生活和工作中的困难，不畏艰辛，收获了家人的认可，重新找回了生活的价值。
【小结（或反思）】
青少年正处于生理和心理变化的复杂时期，情绪不稳定，自控能力差。受到法律制裁后，容易在外界的影响下产生自责、否定、厌恶的情绪，如果家庭和邻里对其不肯接纳，容易导致社区服刑人员与人交往时产生疏离感、不信任感，面临思想融入、社会融入的诸多困难。在本案中，司法所根据青少年的身心特点，立足监管、教育、帮扶，以人为本，加强教育引导，给予社区服刑人员充分的理解、必要的尊重、适度的关怀和真诚的帮助，让其恢复健康心理，以积极的态度接受社区矫正。同时，积极进行社会适应性帮扶，帮助社区服刑人员走出生活困境，积极承担起家庭和社会责任，实现自我价值，顺利回归社会，充分展现了社区矫正教育人、改造人的优越性。
