对社区服刑人员汤某依法实施教育矫正

汤某，男，1984 年4 月出生，户籍地、居住地均为江西省萍乡市安源区。2013年7月，因犯故意伤害罪被安源区人民法院判处有期徒刑三年，缓刑四年，缓刑考验期自 2013 年 8 月 6 日起至 2017 年 8月 5 日止。2013 年 8月 6 日，汤某到安源区司法局报到，由指定司法所负责对其日常管理。

汤某的女友在从事销售工作时，多次被黄某某骚扰。2013年5月11日晚，汤某得知此事后，一怒之下捅了黄某三刀，后被特巡警抓获。汤某被人民法院判处缓刑后，一直觉得自己是个罪犯，感觉自卑，陷入了思想上无法认同自己、缺乏社会归属感的痛苦迷茫中。他被判处缓刑后整日躲在家中，沉默寡言，萎靡不振，不愿与人交流。

（一）接收社区服刑人员后，对其开展的集中性认罪服法及法制、道德、政策、警示教育情况。司法所接收社区服刑人员汤某后，对其开展认罪服法及法制、道德、政策、警示教育，帮助其树立正确心态，建立自信心，适应社会。司法所工作人员通过向汤某播放法律教育宣传片，帮助其学习法律知识，提高其法律意识，培养文明、健康的生活方式，使其能够完全融入社会。

（二）开展集中学习教育和个别谈话教育情况。司法所工作人员依托社区干部，对汤某开展经常性走访，交心谈心和教育引导。为了消除汤某的心理担忧，对其进行心理辅导，让其放下包袱，社会不会因为他曾经触犯过法律就抛弃他，通过努力改造，消除对其家庭造成的负面影响，要有勇气面对社会上的议论，只要好好接受社区矫正，一定会得到大家的尊重和理解。同时向汤某的家人讲解社区矫正的相关知识，让他们多关注汤某的心理变化，对其多些宽容、关怀、鼓励和陪伴，建立包容和谐的家庭关系，借助亲情的力量，提高对汤某的教育矫正效果。

司法所对汤某开展针对性的个别谈话教育，了解其工作和生活情况，并对汤某进行了日常考核，根据考核结果进行综合评估分析，根据分析对其制定矫正方案，确定了对汤某进行矫正的工作重点是进行心理疏导和依法监督管理，帮助其消除自卑心理，健全人格，适应社会生活，并根据汤某的日常表现适时调整矫正方案。 

（三）组织参加社区服务情况。在汤某入矫后，他过去的朋友、街坊邻居对他和他的家人都避而远之，让汤某感觉十分丢脸，充满愧疚。为此，司法所组织汤某参加社区服务，并以志愿者身份参加各种公益活动，加深与周围邻里的沟通和交流，使其思想得到升华，重新获得社区群众的认可和信任。 

（四）实施心理健康辅导等情况。本着保密、尊重、接纳、关心的原则，工作人员经常与汤某进行沟通交流，让他感受到社区矫正工作者的真诚帮助，理解工作人员的良苦用心，增强彼此的信任感，帮助其消除对家人的愧疚心理。在司法所工作人员的心理辅导，帮助汤某逐步消除不良情绪，恢复心理健康，正确面对困难，重拾生活的信心。

（五）矫正小组成员协助开展教育情况。根据规定，建立了由司法所工作人员、社区干部、汤某家属组成的矫正小组，反复进行遵规守纪教育，自觉遵守定期报告、外出请假，指纹机签到、手机定位、参加集中教育、社区服务等规定；及时准确掌握汤某的思想动态和现实表现，根据日常考核情况和定期考核结果，开展有针对性的教育引导，鼓励与批评相结合，促进其思想和行为的转变。

（六）社会力量参与教育情况。司法所积极引入社会力量加强对汤某的教育引导，促进其融入社会。依托萍乡市红丝带等社会帮教组织，通过开展联合教育普法活动，有计划地对汤某进行法律常识、公民道德、时事政治教育，提高其道德修养和对不良行为的自制能力。

在社区矫正工作者的努力下，汤某法律意识淡薄的现象得到根本改变，能严格遵守社区矫正规定，自我控制力逐步增强，性格更加平和，能积极面对生活中的困难和问题。汤某表示，要痛改前非，诚实守信，辛勤工作，努力为家人创造幸福的生活。

在对社区服刑人员的教育矫正中，司法所必须坚持以人为本，因势利导，标本兼治，充分发挥社区矫正工作者、社会组织和专业社会工作者的三股力量的作用，突出教育矫正的实效性，给予社区服刑人员充分的理解和尊重、真诚的帮助和关怀，让其恢复健康心理，以积极的态度接受社区矫正，以正确的心态融入社会， 让其担负起对家庭和社会的责任。