司法鉴定所对涉嫌强奸罪被害人案发时精神状态及有无性自我防卫能力进行法医鉴定案例

2019年4月9日，建昌县要路沟村村民姜海伟（未满16周岁）在其母亲的陪同下到我局报案称，2019年4月5日在建昌县温暖旅社被同村的村民周宝营强奸。葫芦岛市建昌县公安局刑侦大队委托我所对被鉴定人案发时精神状态及有无性自我防卫能力进行鉴定。

一、送检材料

1、送检材料

（1）被鉴定人2019年4月9日询问笔录记载：

关于案发时被性侵过程：2019年4月5日下午大概15时左右，那天我去牛场那蹭网玩游戏，我在车库跟前站着呢，周宝营在我前边豆腐坊跟我招手，我以为他有事跟我说呢，周宝营朝我走，我也朝他走，到牛场的牛棚那周宝营说：“有点事要跟我说” …到周宝营跟前，周宝营就给我拽到红色的电动三轮车前面的车棚里了，周宝营拽我我就搡他…当时我也没敢呼救…我想下车走，但是车门子没打开…周宝营将我从三轮车上拽下来，拽到面包车上…没有呼救，我自己想怕周宝营杀了我…司机开着面包车直接到了建昌县新区广场对面的一个二层宾馆…周宝营拿着身份证开的房，住的是201房间。周宝营给我买的汉堡，到了21时左右，我在宾馆里先玩了一会手机，我没注意周宝营先把自己的外套脱了，将自己的裤子和内裤也脱了，然后周宝营就脱我衣服，我就要起来，周宝营摁着我不让我起来，周宝营先把我上衣外套脱了，之后就把我的裤子连同内裤都脱了，上面的内衣没脱，周宝营把我摁在床上，......当天我们就在宾馆住的，之后也没再发生性关系。第二天周宝营把握带到葫芦岛周宝营的舅家，也没说去干什么，我就跟着去了，到葫芦岛他舅家，他舅妈问他我是谁，周宝营说我是他朋友，之后也没说什么…在葫芦岛回来的途中周宝营跟我说：“你也不是小孩了，什么该说什么不该说，你自己心里应该清楚，要是谈崩了，你把身份证拿着我带你走就永远不会来了”我就应付周宝营…

关于对被性侵的态度:问：你是自愿和周宝营发生性关系吗？答：不是。问：你不是自愿和周宝营发生性关系，周宝营对你都有什么的行为？答：周宝营没有什么行为，就是摁着我不让我起来，我自己害怕也没有求救的行为。问：你不是自愿跟周宝营发生性关系，你都有什么行为？答：我就往外搡周宝营。问：在发生性关系的过程中你呼救了吗？答：没有，我也没想到呼救…  问：周宝营给你带到建昌并开了宾馆，你知道他要干什么吗？答：不知道…  问：你在周宝营带你到建昌住宾馆，到葫芦岛的过程中你有多次逃跑和求救的机会，你为什么没有向外界求救？答：我当时脑袋一片空白，没想那么多。

关于跟嫌疑人关系:你和周宝营是什么关系？之前有过联系吗？答：我和周宝营之间没什么关系，之前不认识，也没有联系过。

（2）本案嫌疑人周某营于2019年4月9日讯问笔录记载：

关于跟被鉴定人发生性关系的经过:2019年4月5日下午3点多钟的时候，我正在厂子烧锅炉，姜海伟来到厂子找我，刚开始我们唠了一会磕，她想回家，我跟她说你跟我呆一会呗,我自己在这也没意思，她就没走，我就问她愿意做我女朋友吗，她当时也没说啥，我就摸了她手一下，她也没反抗，这时候已经晚上6点多了，她说她不敢回家怕她妈打她…我说你不回家你去哪啊，她说不用你管我，我说你既然跟我处对象我不管你谁管你啊，我就让她回家，但是她依然不回家。后来姜海伟说咱俩出门吧，我就问她你想好跟我没有，这时候她在犹豫，我就说你没想好呢你就回家吧。这时候由于有点冷，我就回屋穿了一件衣服，出来的时候她还在那…我说不行的话你就跟我走吧，我带你去哪你就去哪…我们在建昌县兴隆大家庭门口下的车…找了一家旅店，用我的身份证登的记…大约晚上10点钟的时候，我就上去亲她嘴…（接着讲述与被鉴定人发生性关系过程）。

（3）温暖旅社值班人李某2019年4月9日询问笔录记载：

（2019年4月5日）当天晚上快8点了，有一名男子带着一个女的到我家旅社住宿…他们是2019年4月6日早上5点40多退的房…感觉他们俩像是情侣。

（4）被鉴定人父亲2019年4月10日询问笔录记载：

问：你是怎么知道周宝营跟你女儿发生性关系的？答：4月6日、4月7日，我女儿在家，我就问他到底有没有跟周宝营发生性关系，她就一直哭也不说，直到4月8日我女儿才跟我说是周宝营强行跟她发生的性关系…   问：你女儿和周宝营之前认识吗？答：他们俩之前不认识。问：你女儿平时智商正常吗？答：不正常，她平时表现的比较迟钝，上学数学才考2分，有点缺心眼。

（5）被鉴定人母亲2019年4月10日询问笔录反映：

被鉴定人初中读到三年级前半年，成绩不好，平时成绩2、3分，啥也不会，老实，反映问题慢，不傻，心眼不多。平时在家帮干点做豆腐活，也从来没出过门。给人感觉让干啥干啥，没有自己的心眼。

（6）被鉴定人邻居姜某民2019年4月17日询问笔录记载：

（姜海伟）现在不念书了，因为平时在学校的成绩不好，考试都10多分，智力不全…她平时都跟7、8岁的小孩子玩，不见他跟同龄人玩。

（7）被鉴定人邻居姜某桥2019年4月17日询问笔录记载：

（姜海伟）这孩子傻巴来的，造聪明孩差很多，但也不是太傻，但做事，说话反应都比常人慢，没有心眼，今年过完年就不念书了，平时在家里待着。

（8）被鉴定人班主任王某静2019年4月17日询问笔录反映：

被鉴定人在班级里学习成绩倒数第一，全班学生五十人，成绩最差。数学成绩个位数，过不去十分，其他成绩也很差，二、三十分。平时智力低，比其他学生差很多，性格内向，不爱说话，和同学交流也不多。

2、检查所见

（1）精神检查

检查方法：《精神障碍者司法鉴定精神检查规范》（SF/Z JD0104001-2011）

被鉴定人由办案警官及母亲陪同步入鉴定室，意识清晰，定向正常。接触较好，检查合作。问话可简单回答，语言表达能力差。能够讲述其个人、家庭及生活情况。称其因学习不好，不再继续上学，在家中帮助父母做一些家务劳动，如“收拾屋子、洗衣服、做饭”。 “数”的概念缺乏,简单计算困难，如令其计算“100-7”、“ 5+8”，结果均错误；理解领悟力差，如不能理解成语“坐井观天”的意思；生活常识缺乏，如不知“五月节”、“八月节”是哪天及习俗吃什么。其认知水平与其受教育程度不附。交流方式简单，情感、行为幼稚。对案发时被性侵经过能详细讲述，与其询问笔录记载的内容基本一致。称其在案发当天下午在农场玩手机时嫌疑人对她“摆手”，便走到嫌疑人身边，随后被嫌疑人“拽”上车，经历中途换车、在建昌吃饭、入住旅社、当晚嫌疑人强行与其发生性关系。在与嫌疑人接触过程中未求救，称“没想那么多，脑子里一片空白”。问其处朋友是啥意思？回答：“不明白。”问其这事（指被性侵）对你有啥不好？回答：“当时没想，现在知道不好。”称其报警的原因是被嫌疑人“强暴”了，但不能理解“强暴”的含义。对两性行为缺乏合理认识，对案发时被性侵的性质、社会意义及影响亦缺乏实质性理解能力。精神检查主要表现 “数”的概念缺乏，计算力能力差；理解领悟力低, 生活常识缺乏,对事应对方式简单，情感、行为幼稚。无幻觉、妄想等精神病性症状，未见持续的情感高涨或低落。

（2）理化检查

2019年4月18日脑电地型图检查：慢波δθ散在较多，见于全脑区；α波全脑区分布调频调幅不明显；快波β分布全脑区，低幅不规则出现。

2019年4月18日头颅CT扫描：头颅CT扫描未见异常。

（3）心理检测

2019年4月18日韦氏儿童智力量表检测： 总智商（IQ）为53。

（一）精神医学诊断分析

使用标准：《中国精神障碍分类与诊断标准（第三版）》

据送检材料及本次鉴定检查分析，被鉴定人具有以下特点：

1、被鉴定人为16岁女性，自幼智力低，学习成绩不好，个人生活能力尚可，尚可从事简单劳动。其父母反映其学习“成绩不好，平时成绩2、3分，啥也不会，老实，反映问题慢，不傻，心眼不多。平时在家帮干点做豆腐活，也从来没出过门。给人感觉让干啥干啥，没有自己的心眼”；邻居反映其“不念书了，因为平时在学校的成绩不好，考试都10多分，智力不全”、“也不是太傻，但做事，说话反应都比常人慢，没有心眼”；班主任老师反映其在班级里学习成绩倒数第一，全班学生五十人，成绩最差。数学成绩个位数，过不去十分，其他成绩也很差，二、三十分。平时智力低，比其他学生差很多，性格内向，不爱说话，和同学交流也不多。说明其智力低下，社会功能受损。

2、本次鉴定检查被鉴定人主要表现“数”的概念缺乏，计算力差；理解领悟力低, 生活常识缺乏,对事应对方式简单，情感、行为幼稚。无幻觉、妄想等精神病性症状，未见持续的情感高涨或低落；韦氏儿童智力量表检测总智商（IQ）为53。

3、送检材料中证人证言未提供吸食毒品史和非成瘾物质使用史，可排除精神活性物质和非成瘾物质所致智能改变。

4、未见明显幻觉、妄想等精神病性症状，可排除精神分裂症；未见持续的情感高涨或低落，可排除心境障碍。

综上所述，根据《中国精神障碍分类与诊断标准》第三版，被鉴定人符合“精神发育迟滞—轻度”的诊断标准。

（二）性自我防卫能力分析

法律依据：《精神疾病司法鉴定暂行规定》（两院三部  1989年）

根据送检材料及本次鉴定检查反映，被鉴定人患有轻度精神发育迟滞，平时认知水平低下，对两性行为缺乏合理认识；案发时对被性侵的性质、社会意义及影响缺乏实质性理解能力，对性侵行为亦不能采取有效的和合理的应对方式。故评定被鉴定人案发时性自我防卫能力削弱。

（一）医学诊断：精神发育迟滞—轻度。

（二）性自我防卫能力评定：被鉴定人姜海伟案发时性自我防卫能力削弱。